Рейтинг: 4.8/5.0 (1850 проголосовавших)Категория: Руководства
Сталин был одним из многих, кто претендовал на власть после Ленина. Как случилось так, что молодой революционер из грузинского городка Гори стал в итоге тем, кого стали называть "отец народов"? К этому привел ряд факторов.
Боевая молодость
Ленин говорил про Сталина: «Этот повар будет готовить только острые кушанья». Сталин был одним из самых старых большевиков, у него была по-настоящему боевая биография. Он неоднократно был в ссылках, принимал участие в Гражданской войне, в обороне Царицына.
В годы своей молодости Сталин не брезговал экспроприациями. На съезде 1907 года в Лондоне «эксы» были запрещены (съезд прошёл 1 июня), но уже 13 июня Коба Иванович, как тогда звали Сталина, организовал свое самое знаменитое ограбление двух карет Госбанка, поскольку, во-первых, Ленин «эксы» поддерживал, во-вторых, сам Коба посчитал решения лондонского съезда меньшивистскими.
В ходе этого ограбления группе Кобы удалось получить 250 тыс. рублей. 80 процентов этих денег было отправлено Ленину, остальное пошло на нужды ячейки.
Активность Сталина, однако, могла стать препятствием в его партийной карьере. В 1918 году глава меньшевиков Юлий Мартов опубликовал статью, где привел три примера противоправной деятельности Кобы: ограбление карет Госбанка в Тифлисе, убийство рабочего в Баку и захват парохода «Николай I» в Баку.
Мартов даже писал о том, что Сталин не имеет права занимать правительственные посты, поскольку был исключен из партии в 1907 году. Исключение действительно имело место, но провела его тифлисская ячейка, контролируема меньшевиками. Сталин от этой статьи Мартова был в бешенстве и пригрозил Мартову революционным трибуналом.
Принцип айкидо
Сталин во время борьбы за власть умело использовал тезисы партийного строительства, ему не принадлежащие. То есть использовал для борьбы с конкурентами их же сильные стороны. Так, Николай Бухарин, «бухарчик», как называл его Сталин, помог будущему «отцу народов» написать работу по национальному вопросу, которая станет основой его будущего курса.
Бухарин был автором термина «генеральная линия партии», выражение «город трех революций» принадлежало Зиновьеву.
Зиновьев же продвигал тезис о германской социал-демократии, как о «социал-фашизме».
Использовал Сталин и разработки Троцкого. Доктрина форсированной «сверхиндустриализации» за счёт выкачки средств из крестьянства впервые была разработана близким к Троцкому экономистом Преображенским в 1924 году. Экономические директивы, составленные в 1927 году к первой пятилетке, ориентировались на «бухаринский подход», но уже к началу 1928 года Сталин принял решение пересмотреть их и дал добро на форсированную индустриализацию.
Даже официозный лозунг «Сталин — это Ленин сегодня» был выдвинут Каменевым.
Кадры решают все
Когда говорят о карьере Сталина, то заключают, что он был у власти больше 30 лет, однако когда в 1922 году он занял пост Генерального секретаря, эта должность ещё не была ключевой. Генсек был фигурой подчиненной, не был лидером партии, а только главой её «технического аппарата». Однако Сталин сумел сделать на этом посту блестящую карьеру, использовав все его возможности.
Сталин был блестящим кадровиком. В своей речи 1935 года он сказал о том, что «кадры решают всё». Здесь он не лукавил. Для него они решали действительно «всё».
Став генсеком, Сталин сразу же широко стал пользоваться методами подбора и назначения кадров через Секретариат ЦК и подчиняющийся ему Учётно-распределительный отдел ЦК.
Уже за первый год деятельности Сталина в качестве генсека Учраспред произвел около 4750 назначений на ответственные посты.
Нужно понимать, что назначению Сталина на пост Генерального секретаря никто не завидовал - этот пост предполагал рутинную работу. Однако козырем Сталина стал именно его предрасположенность к такой методичной деятельности. Историк Михаил Восленский называл Сталина основателем советской номенклатуры. По оценке Ричарда Пайпса, из всех крупных большевиков того времени только Сталин имел вкус к «скучной» канцелярской работе.
Главным противником Сталина был Троцкий. Создатель Красной армии, герой революции, апологет мировой революции, Троцкий был чрезмерно самолюбив, вспыльчив и эгоцентричен.
Противостояние Сталина с Троцким началось намного раньше их прямой конфронтации. В своём письме Ленину 3 октября 1918 года Сталин раздражённо писал, что «Троцкий, вчера только вступивший в партию, старается учить меня партийной дисциплине».
Талант Троцкого проявился во время революции и Гражданской войны, однако его военные методы не работали в мирное время.
Когда страна начала путь внутреннего строительства, лозунги Троцкого о разжигании мировой революции стали восприниматься как прямая угроза.
Троцкий «проиграл» сразу же после смерти Ленина. Он не присутствовал на похоронах вождя революции, пребывая в это время на лечении в Тифлисе, откуда Сталин настоятельно не советовал ему возвращаться. У самого Троцкого также были причины не возвращаться; полагая, что «Ильича» отравили заговорщики во главе со Сталиным, он мог предполагать, что он будет следующим.
Пленум ЦК в январе 1925 года осудил «совокупность выступлений» Троцкого против партии, и он был снят с поста председателя Реввоенсовета и наркома по военным и морским делам. Этот пост занял Михаил Фрунзе.
Кардинальность Троцкого отвратила от него даже ближайших соратников, к каковым можно причислить Николая Бухарина. Их отношения разладились из-за расхождений по вопросам НЭПа. Бухарин видел, что политика НЭПа приносит свои плоды, что страну сейчас не нужно в очередной раз «вздыбливать», это может её разрушить. Троцкий же был непреклонен, его «заело» на военном коммунизме и мировой революции. В итоге, именно Бухарин оказался тем человеком, кто организовал ссылку Троцкого.
Лев Троцкий стал изгнанником и трагически закончил свои дни в Мексике, а СССР остался бороться с остатками троцкизма, что вылилось в массовые репрессии 1930-х годов.
«Чистки»
После поражения Троцкого Сталин продолжил борьбу за единоличную власть. Теперь он сосредоточился на борьбе с Зиновьевым и Каменевым.
Левая оппозиция в ВКП(б) Зиновьева и Каменева была осуждена на XIV съезде в декабре 1925 года. На стороне «зиновьевцев» оказалась лишь одна ленинградская делегация. Полемика оказалась весьма бурной; обе стороны охотно прибегали к оскорблениям и нападкам друг на друга. Довольно типичным было обвинение Зиновьева в превращении в «феодала» Ленинграда, в разжигании фракционного раскола. В ответ ленинградцы обвиняли центр в превращении в «московских сенаторов».
Сталин взял на себя роль преемника Ленина и стал насаждать в стране настоящий культ «ленинизма», а его бывшие соратники, которые стали опорой Сталина после смерти «Ильича» - Каменев и Зиновьев, стали ему не нужны, и опасны. Их Сталин устранил в аппаратной борьбе, используя весь арсенал методов.
Троцкий в письме сыну вспоминал один показательный эпизод.
«В 1924 году, летним вечером, - пишет Троцкий, - Сталин, Дзержинский и Каменев сидели за бутылкой вина, болтая о разных пустяках, пока не коснулись вопроса о том, что каждый из них больше всего любит в жизни. Не помню, что сказали Дзержинский и Каменев, от которого я знаю эту историю. Сталин же сказал:
- Самое сладкое в жизни - это наметить жертву, хорошо подготовить удар, а потом пойти спать».
ТЕСТЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
1. Укажите главные причины образования Древнерусского
государства:
а) появление соседской общины;
б) образование племенных союзов;
в) все вышеуказанные причины.
2. По форме правления Киевская Русь была раннефеодальной мо
нархией. Назовите ее государственную структуру?
а) великий князь, совет при князе, удельные князья, дворцово-вотчинные
органы, наместники, волостели;
б) великий князь, бояре, казначей, тиун, дворский, местные органы
власти;
в) киевский князь, дружина, удельные князья, посадники, дворский,
конюший, вотчина.
3. Назовите главные направления деятельности первых киевских
князей и их органов власти:
а) объединение восточнославянских племен и установление единой
княжеской власти;
б) защита своего населения от внешних нападений, создание крепкой
дружины и сбор дани;
в) все вышеуказанные направления.
4. Кто начал впервые составлять свод законов - «Русскую
Правду»?
а) Святослав (965-972 гг.);
б) Ярослав Мудрый (1019-1054 гг.);
в) Владимир П Мономах (1113-1 125 гг.).
5. В период феодальной раздробленности на Руси образовалась
Новгородская феодальная республика. Назовите основные элементы ее
государственного устройства:
а) князь (приглашался), вече, посадник, тысяцкий, Совет господ,
архиепископ;
б) князь, дружина, бояре, вирники, монахи, вече;
в) князь, совет князя, вече, дружина, церковь, бояре, посадник.
6. Назовите предпосылки, способствовавшие формированию
Русского централизованного государства:
а) дальновидная политика московских князей;
б) превращение Москвы в религиозный центр русских земель;
в) все вышеуказанные предпосылки.
7. Назовите, когда и какой герб появился на печатях московского
государя в XVI-XVII вв.?
а) Георгия Победоносца в конце XVI в.;
б) византийский герб в виде двуглавого орла в начале XVT в.;
в) византийский герб в виде двуглавого орла, скомбинированный с
московским гербом-изображением Георгия Победоносца в конце XVI в.
8. Что такое опричнина в период правления Ивана Грозного?
а) дополнительная земля для крестьян;
б) измена бояр государю;
в) личная земля царя с особым режимом управления, войском, казной.
9. Властные органы в России XVI-XVII вв. носили сословно-
представительный характер. Назовите государственный механизм
управления этого периода:
а) монарх, Дума, местное управление;
б) царь, Земский Собор, Освященный Собор, Боярская Дума, Приказы,
органы местного самоуправления (земские и губные избы);
в) царь, Боярская Дума, Дворянский Совет, губные учреждения.
10. Назовите систему управления государством при Петре I:
а) император, Сенат, Синод, коллегии, губернии с губернаторами,
провинции с воеводами, уезды с воеводами;
б) император, Синод, церковное управление, губернаторы, уезды;
в) Синод, коллегии, обер-прокурор, адмиралтейство, губернии, провинции.
11. Назовите, что означала политика «просвещенного абсолютизма»,
проводимая при Екатерине II:
а) политика, направленная на просвещение народа;
б) политика, проводимая Екатериной II для укрепления власти дворян,
основанная на видимости защиты интересов народа;
в) политика Екатерины П, направленная на просвещение народа и
стремление к общему благу.
12. В 1773 - 1775 гг. ЕкатеринаIIпровела реформу местного
управления. На сколько губерний была разделена Россия к концу ее
царствования и какая административно-территориальная единица была
упразднена?
а) на 37 губерний, уезд;
б) на 51 губернию, провинция;
в) на 40 губерний, воеводство.
13. Какую административную реформу утверждал Александр I
манифестом 1802 г.?
а) вводилось министерское административное управление. Было создано
8 министерств;
б) создавался контролирующий орган Сенат и вводились новые три
министерства;
в) было создано министерство государственного контроля.
14. Назовите верховные органы управления в России в начале XIX
в. после утверждения Государственного совета:
а) монарх, Сенат, императорская канцелярия, корпус жандармов,
приказы;
б) император, Государственный совет, Кабинет министров, императорская канцелярия, Министерство двора и уделов;
в) император, Синод, министерства, казенные палаты, губернаторы,
приставы в уездах, III отделение.
15. Назовите основные преобразования в государственном управлении, проведенные Александром I в первой половине своего царствования:
а) реформа Кабинета министров, создание Совета приближенных;
б) создание Негласного комитета, учреждение министерств и Комитета
министров, реформа Сената, учреждение Государственного совета;
в) реформа судебной системы.
16. Назовите наиболее характерное изменение в административном
управлении в годы царствования Николая I:
а) бы л и созданы министерства;
б) усилилась роль Государственного совета;
в) созданы отделение сыска, корпус жандармов.
17. Что предусматривала судебная реформа 1864 г. в России?
а) введение института присяжных заседателей;
б) состязательность процесса, гласность судопроизводства;
в) все вышеуказанные мероприятия.
18. Какие органы самоуправления были созданы в городах по
Городовому положению 1870 г.?
а) Земские собрания и земские управы;
б) городские думы и управы;
в) городской совет и городская дума.
19.12 июля 1889 г. было издано «Положение о земских участковыхначальниках», согласно которому в России в 40 губерниях создавалось2200 земских участков во главе с земскими начальниками. Какими правами стал обладать земский начальник по отношению к волостному суду?
а) мог отменить любое постановление волостного суда, в любой момент
отстранить судью от должности, подвергнуть аресту, штрафу, телесному
наказанию;
б) мог рассматривать жалобы обвиняемых, передавать дела в
вышестоящий суд и утверждать состав присяжных;
в) все права по отношению к волостному суду отменялись.
20. Назовите высшие центральные и государственные учреждения в
России в 1905 - 1914 гг.:
а) управление делами, Дума, Совет министров, Совет государственной
обороны;
б) Сенат, Дума, Совет военных дел, министерства, Госсовет, канцелярия;
в) Синод, Сенат, Государственная дума, Совет министров, Государственный совет, Собственная Его Императорского Величества канцелярия,
Совет государственной обороны, министерства.
21. Какая дата является датой образования СССР?
а)30.12.1922г.; 6)20.10.1921 г.; в)25.11.1924 г.
22. Назовите, какой орган стал высшим органом власти с момента
образования СССР:
а) Совет Народных Комиссаров;
б) Совет Национальностей;
в) Съезд Советов.
23. Кто был Председателем Совета Народных Комиссаров в 1930-е
годы?
а) М.И. Калинин; б)И.В. Сталин; в) В.М. Молотов.
24. Назовите, какой орган власти был высшим в СССР по Конституции 1936 г.:
б) Съезд Советов;
в) Верховный совет СССР.
25. Какая система руководства наиболее сильно процветала ори
Сталине?
26. Какой орган был высшим чрезвычайным органом власти в
годы Великой Отечественной войны?
а) Наркомат вооружения;
б) Государственный Комитет Обороны СССР;
в) военные советы округов.
27. В 1946 г. произошли изменения в высших органах управления
СССР, союзных и автономных республик. Назовите, в какие органы были
преобразованы наркоматы?
а) в исполнительные комитеты;
б) в Главные управления по отраслям;
в) в министерства.
28.Каким образом изменилась система управления промышленностью СССР в 1957 г.?
а) были ликвидированы почти все совнархозы;
б) был осуществлен переход от отраслевого принципа управления к
территориальному;
в) все управление машиностроением было сосредоточено в руках
общесоюзных ведомств
29.Какие изменения претерпел Верховный Совет СССР в декабре
1988 г.?
а) был заменен Съездом народных депутатов СССР,
б) изменился состав Совета Союза;
в) был упразднен Президиум Верховного Совета СССР.
30. Назовите высшие органы власти Российской Федерации в 2004 г.:
а) Президент РФ, Президентский совет, Государственная дума;
б) Президент РФ, Федеральное собрание, Государственная дума;
в) Президент РФ, Федеральное собрание - Совет Федерации и
Государственная дума, Правительство РФ, Государственный совет.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
В соответствии с учебным планом каждый студент-заочник выполняет и представляет на защиту контрольную работу по дисциплине «История государственного управления в России». Эта работа является одной из основных форм самостоятельного изучения предмета. Она дает возможность освоить, наряду с учебной, специальную литературу и источники, получить наиболее полное представление по одной из крупных тем программы курса, а также совершенствовать навыки анализа и логичного изложения материала, правильного оформления его.
Тема контрольной работы выбирается самим студентом по последней цифре шифра - номера его зачетной книжки. Эта цифра должна совпадать с аналогичной цифрой номера контрольной работы (см. их тематику). К примеру, если шифр заканчивается цифрой 5, то работу ел сдует писать по одной из следующих тем - № 5, № 15, № 25 и т.д.
Работу предваряет ее план. Он включает: введение, несколько (как правило, не менее 3-х) вопросов по содержанию темы, заключение Предлагаемый в настоящем пособии по каждой теме план является примерными может быть изменен. Однако в любом варианте он должен иметь внутреннюю логику и отражать все основные аспекты темы
Во введении определяется роль темы для усвоения предмета, значение вопросов, на которые нужно дать ответ, характеризуется использованная литература и степень освещения в ней рассматриваемой в работе проблемы.
В основной части, состоящей из нескольких разделов (параграфов), имеющих в тексте свои названия, излагается содержание темы. Здесь применяется вся изученная литература и источники, делаются ссылки на них, особенно в случаях цитирования. Оно должно быть точным, сама цитата берется в кавычки, а в нижней части страницы (в подстрочнике) дается сноска на используемый источник. В заключении подводятся htoih всей работы, даются обобщающие оценки, делаются выводы из рассмотренного материала.
Завершает работу список использованной литературы. Она перечисляется в алфавитном порядке авторов или заглавий книг, которые на титульном листе не имеют имен авторов. Во всех случаях указываются выходные данные (место, год издания)
Объем контрольной работы зависит от характера темы, ее хронологических рамок, стиля изложения. Главный критерий здесь не только количество станиц, а раскрытие содержания поставленных вопросов. Рекомендуемый примерный объем - 24 страницы (ученическая тетрадь).
При окончательном оформлении работа должна иметь титульный лист (образец прилагается). На втором листе, с которого начинается обязательная нумерация всех страниц, приводится план (содержание) работы - введение, название ее разделов или параграфов, заключение, список литературы. После названия каждого пункта плана справа указывается номер страницы текста, с
которой этот пункт излагается. Работа может быть представлена в печатной или рукописной форме.-
Контрольную работу необходимо сдать для регистрации и проверки на кафедру или в координационный центр не позднее, чем за три недели до начала экзаменационной сессии. Работа может быть возвращена на доработку, если должным образом не раскрывает тему или представляет собой лишь копию учебного пособия. Исправленные с учетом замечаний контрольные возвращаются на кафедру не позднее начала сессии.
Выполненные в соответствии с требованиями контрольные работы допускаются к защите. В ходе ее преподаватель проводит со студентом собеседование по использованной литературе, по вопросам, которые, возможно, не достаточно поняты и раскрыты. К сдаче экзамена студент допускается только после получения зачета по контрольной работе.
ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Тема 1. Возникновение государственности и системы управления у восточных славян.
Предпосылки древнерусской государственности.
Племенные союзы и политический центры восточных славян в VI-VHIBB.
Становление государственной власти и управления в языческой
Руси.
Александров Д.П. Очерки по истории княжеской власти и соправи-тельства на Руси в IX - XV вв. / Д.П. Александров, С.А. Мельников, С.В. Алексеев. -М, 1993.
Вернадский Г.В. Древняя Русь / Г.В. Вернадский. - М. 1996.
Головатенко А.А. История России: спорные проблемы / Г.В. Головатенко. - М. 1994.
Кожинов В.В. История Руси и русского слова. Современный взгляд / В.В. Кожинов. -М. 1997.
Котляр Н.Ф. Древнерусская государственность / Н.Ф. Котляр. - СПб. 1998.
Ловмяньский Г. Русь и норманны / Г. Ловмяньский. - М. 1985.
Новосельцев А.П. Образование Древнерусского государства и первый. его правитель/ А.П. Новосельцев// Вопросы истории. - 1991. -№ 2 - 3.
Рыбаков Б.А. Мир истории: начальные века русской истории / Б.А. Рыбаков. -М. 1987.
Седов В.В. У истоков восточнославянской государственности / В.В. Седов. -М. 1999.
Сенин А.С. История российской государственности/А.С. Сенин. -М. 2003.
Скрынников Р.Г. История Российская K-XVTII вв. / Р.Г. Скрынников. -М. 1997.
Фроянов И.Я. Древняя Русь / И.Я. Фроянов. - М.-СПб. 1995.
ЧернякВ.З. История государственного и муниципального управления России: Учебник/В.3. Черняк. -М. 2001.
Шишов А. Русские князья / А. Шишов. - Ростов-на-Дону, 1999.
Янин В.Л. У истоков Новгородской государственности / В.Л. Янин // Родина.-2000.-№6.
Тема 2. Государственное управление в Киевской Руси (IX-XI вв.).
Формирование системы государственного управления. Происхождение и права княжеской власти.
Вече: происхождение, состав, полномочия.
Структура княжеской дружины, её роль в центральном и местном
управлении.
Христианизация Руси и изменения в государственном управлении.
Церковь как субъект управления.
Александров Д.П. Очерки по истории княжеской власти и со правительства на Руси в IX-XV вв. / Д.П. Александров, С.А. Мельников, С.В. Алексеев. - М. 1993.
Амельченко В.В. Дружины Древней Руси / В.В. Амельченко. -М. 1992.
Вернадский Г.В. Древняя Русь / Г.В. Вернадский. - М. 1996.
Горский А.А. Русь в конце Х-начале XII вв. Территориально-политическая структура («земли и волости»)/ А.А. Горский // Отечественная история. -1992. -№ 4.
Писарькова Л.Ф. Развитие местного самоуправления в России до Великих реформ: обычай, повинность, право / Л.Ф. Писарькова // Отечественная история. - 2001. - № 2.
Пресняков А.Е. Княжое право в древней Руси: Лекции по русской истории / А.Е. Пресняков. - М. 1993.
Пуданов В.В. Народ и власть в городах-государствах Древней Руси / В.В. Пуданов// История России: народ и власть. -СПб. 1997.
Рапов О.М. Русская церковь в IX-первой половине XII в. принятие христианства / О.М. Рапов. - М. 1998.
Свердлов М.Б. От чакона Русского к Русской правде / М.Б. Свердлов. -М. 1988.
Толочко А.Г1. Князь в Древней Руси: власть, собственность, идеология/ А.П. Толочко. -Киев, 1992.
Фроянов И.Я. Древняя Русь/ И.Я. Фроянов. - М.-СПб. 1995.
Ципин В. От крещения до нашествия Батыя / В. Ципин // Вопросы истории. - 1991. -№ 4, 5.
Щапов Я.И. Государство и церковь Древней Руси X - ХШ вв. / Я.И. Щапов. -М. 1989.
Тема 3. Государственное управление на Руси в условиях политической раздробленности (XII - нач. XIII вв.).
Феодальная раздробленность на Руси и изменение системы
управления.
Особенности государственного строя:
а) в Юго-Западной Руси (Галицкое и Волынское княжества);
б) в Северо-Восточных землях (Владимиро-Суздальская Русь);
г) в Северо-Западной Руси (Новгородская феодальная республика).
Костомаров Н.И. Русская республика / Н.И. Костомаров. - М, 1994.
Котляр Н.Ф. Формирование территории и возникновение городов Галицко-Волынской Руси ГХ-ХШ вв. /Н.Ф. Котляр. - Киев, 1985.
Лимонов Ю.А. Владимиро-СуздальскаяРусь/Ю.А. Лимонов. -Л. 1987.
Рыбаков Б.А. Киевская Русь и русские княжества ХП-ХШ вв. / Б.А. Рыбаков. - М. 1982.
СкрынниковР.Г. Трагедия Новгорода/ Р.Г. Скрынников. -СПб. 1994.
Фроянов И.Я. Мятежный Новгород. Очерки истории государственности, социальной и политической борьбы конца IX - начала ХШ столетия / И.Я. Фроянов.-СПб. 1992.
Юшко А.А. Московская земля IX-XIV вв. / А.А. Юшко. - М. 1991.
Янин В.Л. Новгородские акты ХП-XV вв. / В.Л. Янин.-М. 1991.
Тема 4. Система государственного и местного управления на Руси в период Золотой Орды (XIII-XV вв.).
Монгольская империя и Золотая Орда: государственное у правление.
Русь и Золотая Орда: от подчинения к освобождению. Политический
строй.и управление в XIV — XV вв.
Политическое наследие Золотой Орды в истории России.
Алексеев Ю.Г. Под знаменем Москвы. Борьба за единство Руси / Ю.Г. Алексеев. - М. 1992.
Вернадский Г.В. Монголы и Русь / Г.В. Вернадский. - Тверь, 1997.
Горский А.А. Политическая борьба на Руси в конце XIII века и отношения с Ордой / А.А. Горский // Отечественная история. - 1996. - № 3.
Греков И.Б. Мир истории: Русские земли в XIII-XV вв. / И.Б. Греков, Ф.Ф. Шахмагонов. - М.,1986.
Гумилев Л.Н. Ог Руси к России /Л.Н. Гумилев. - М. 1992.
Егоров В.Л. Золотая Орда: мифы и реальность / В.Л. Егоров. - М. 1990.
Каргалов В.В Конец ордынского ига / В.В. Каргалов. - М. 1982.
Кучкин В.А. Русь под игом: как это было / В.А. Кучкин. - М. 1991.
Похожие работы: Планысеминарскихзанятий и методические рекомендации по их подготовке для студентов всех специальностей БийскПланы семинарских занятий
планысеминарскихзанятий по курсу "Социология", приведены литература. тематика и планысеминарскихзанятий. выделяются основные понятия и вопросы для самоконтроля, к каждой теме семинара рекомендуется список.
Планысеминарскихзанятийзанятие 1 наука о политике (2 часа)Планы семинарских занятий
Планысеминарскихзанятий по дисциплине "национальные финансовые рынки" для студентов IV курса ф-та мэо семинарскоезанятие №1 (на 4 часа)Планы семинарских занятий
Планысеминарскихзанятий и методические рекомендации по методике начального обучения ия заочное отделение 10 семестрПланы семинарских занятий
Планысеминарскихзанятий. программы по учебным предметам. Иностранный язык. 5-9 классы: проект. – М. Просвещение, 2010. Программы. литература для студентов отделения английского языка Афанасьева О.В. Михеева И.В. Новый курс. о тематике текстов и. список.
Учебнаяпрограмма дисциплины «зарубежная литература и литература великобритании» дпп. Ф. 11программе прилагается список основной и дополнительной литературы. художественные тексты, учебная и справочная литература. научные работы. Система лекционно-семинарскихзанятий.
137 лет назад 63 года назад
Оценки личности «Вождя народов» Иосифа Сталина и его методов руководства страной противоречивы. Партийная интеллигенция ленинской эпохи ставила его крайне невысоко. С другой стороны, люди, общавшиеся с ним, отзывались о нём впоследствии как о разносторонне образованном и чрезвычайно умном человеке. Годы его правления Советским государством - это годы автократического режима личной власти, годы репрессий и тотального контроля государственных органов за всеми сторонами жизни общества. И в то же время именно под руководством Сталина как верховного главнокомандующего СССР одержал победу над фашистской Германией. А в послевоенные годы он способствовал созданию в стране мощного военно-промышленного комплекса и превращению СССР в одну из мировых сверхдержав, обладающую ядерным оружием.
Иосиф Виссарионович Сталин (настоящая фамилия – Джугашвили) родился, по официальной версии, (9) 21 декабря 1879 года, в грузинском городке Гори, в семье сапожника. Закончил Горийское духовное училище и зачислен в православную семинарию в Тифлисе, но вскоре был исключён оттуда по официальной версии «за пропаганду марксизма».
В 25 лет Сталин становится большевиком. Его неоднократно арестовывали, ссылали, он бежал из ссылок, участвовал в революциях, тесно общался с В.И. Лениным. В этот период Иосиф Джугашвили использует псевдоним «Сталин». В апреле 1922 года Пленум ЦК РКП(б) избрал Сталина Генеральным секретарём Центрального Комитета.
Первоначально эта должность означала лишь руководство аппаратом партии, тогда как лидером партии и правительства был В.И.Ленин. Но после его смерти в 1924 году Сталин сильно укрепил свои позиции и стал бессменным Генеральным секретарём ЦК. А советская пропаганда создала вокруг Генсека ореол «великого вождя и учителя». Его именем называли города, заводы, колхозы, машины…
Период нахождения Сталина у власти до сих пор не имеет однозначной оценки у российского общества и историков. С одной стороны, он ознаменован индустриализацией страны, победой в Великой Отечественной войне. массовым трудовым и фронтовым героизмом, превращением СССР в сверхдержаву со значительным научным, военным и промышленным потенциалом, усилением геополитического влияния нашей страны в мире.
А с другой стороны, это период диктаторского режима, массовых репрессий, направленных против целых этносов, насильственной коллективизации, приведшей к резкому спаду в хозяйстве и голоду, многочисленных людских потерь, полного искоренения религии в стране и уничтожения храмов, установления просоветских коммунистических режимов в Восточной Европе и начала холодной войны.
Развитие советской науки и техники при Сталине можно охарактеризовать как взлёт. Созданная сеть научно-исследовательских институтов, конструкторских бюро и вузовских лабораторий, а также тюремно-лагерных конструкторских бюро охватила весь фронт исследований. Учёные стали подлинной элитой страны.
При Сталине было построено первое в СССР метро. он уделил личное внимание строительству МГУ, по его указанию была предпринята глубокая перестройка всей системы гуманитарных наук. Огромное внимание уделялось ядерной физике – создание атомной бомбы, строительство первой в мире АЭС в Обнинске и последующее развитие атомной энергетики.
В то же время, целые науки, такие как генетика и кибернетика, объявлялись «буржуазными лженауками». Следствием стали аресты, расстрелы и отстранения от преподавания видных советских учёных. Полностью была уничтожена российская генетическая школа, считавшаяся одной из лучших в мире.
Оценки личности «Вождя народов» противоречивы. Партийная интеллигенция ленинской эпохи ставила его крайне невысоко. С другой стороны, люди, общавшиеся с ним, отзывались о нём впоследствии как о разносторонне образованном и чрезвычайно умном человеке. Сталин поддерживал личные контакты со многими деятелями культуры. Он был читающим человеком – его личная библиотека состояла из тысяч книг, многие с пометками на полях.
Умер Иосиф Сталин 5 марта 1953 года в Москве. Согласно медицинскому заключению, смерть наступила в результате кровоизлияния в мозг. Существуют многочисленные теории заговора, предполагающие убийство Сталина. Но точных данных по этому вопросу нет. Забальзамированное тело вождя было помещено на всеобщее обозрение в Мавзолей Ленина, но в 1961 году XXII съезд КПСС постановил, что «серьёзные нарушения Сталиным ленинских заветов… делают невозможным оставление гроба с его телом в Мавзолее». И тело Сталина было погребено у Кремлёвской стены.
Сталин (настоящая фамилия — Джугашвили) Иосиф Виссарионович [9(21).12. 1879, г. Гори, ныне Грузинская ССР, — 5.03.1953, Москва], один из руководящих деятелей Коммунистической партии, Советского государства, международного коммунистического и рабочего движения, видный теоретик и пропагандист марксизма-ленинизма. Родился в семье кустаря-сапожника. В 1894 окончил Горийское духовное училище и поступил в Тбилисскую православную семинарию. Под влиянием русских марксистов, проживавших в Закавказье, включился в революционное движение; в нелегальном кружке изучал труды К. Маркса, Ф. Энгельса, В. И. Ленина. Г. В. Плеханова. С 1898 член КПСС. Находясь в социал-демократической группе «Месаме-даси». вёл пропаганду марксистских идей среди рабочих Тбилисских железнодорожных мастерских. В 1899 исключен из семинарии за революционную деятельность, перешёл на нелегальное положение, стал профессиональным революционером. Входил в состав Тбилисского, Кавказского союзного и Бакинского комитетов РСДРП, участвовал в издании газет «Брдзола» («Борьба»), «Пролетариатис Брдзола» («Борьба пролетариата»), «Бакинский пролетарий», «Гудок», «Бакинский рабочий». являлся активным участником Революции 1905—07 гг. в Закавказье. С момента создания РСДРП поддерживал ленинские идеи укрепления революционной марксистской партии, отстаивал большевистскую стратегию и тактику классовой борьбы пролетариата, являлся убеждённым сторонником большевизма, разоблачал оппортунистическую линию меньшевиков и анархистов в революции. Делегат 1-й конференции РСДРП в Таммерфорсе (1905), 4-го (1906) и 5-го (1907) съездов РСДРП.
В период подпольной революционной деятельности неоднократно подвергался арестам и ссылкам. В январе 1912 на заседании ЦК, избранного 6-й (Пражской) Всероссийской конференцией РСДРП, заочно кооптирован в состав ЦК и введён в Русское бюро ЦК. В 1912—13, работая в Петербурге, активно сотрудничал в газетах «Звезда» и «Правда». Участник Краковского (1912) совещания ЦК РСДРП с партийными работниками. В это время Сталин написал работу «Марксизм и национальный вопрос». в которой осветил ленинские принципы решения национального вопроса, подверг критике оппортунистическую программу «культурно-национальной автономии». Работа получила положительную оценку В. И. Ленина (см. Полн. собр. соч. 5 изд. т. 24, с. 223). В феврале 1913 Сталин был снова арестован и выслан в Туруханский край.
После свержения самодержавия Сталин 12(25) марта 1917 вернулся в Петроград, был введён в состав Бюро ЦК РСДРП (б) и в редакцию «Правды», принимал деятельное участие в развёртывании работы партии в новых условиях. Сталин поддержал ленинский курс на перерастание буржуазно-демократической революции в социалистическую. На 7-й (Апрельской) Всероссийской конференции РСДРП (б)избран членом ЦК (с этого времени избирался членом ЦК партии на всех съездах по 19-й включительно). На 6-м съезде РСДРП (б) по поручению ЦК выступал с политическим отчётом ЦК и докладом о политическом положении.
Как член ЦК Сталин активно участвовал в подготовке и проведении Великой Октябрьской социалистической революции. входил в состав Политического бюро ЦК, Военно-революционного центра — партийного органа по руководству вооруженным восстанием, в Петроградском ВРК. На 2-м Всероссийском съезде Советов 26 октября (8 ноября) 1917 избран в состав первого Советского правительства в качестве наркома по делам национальностей (1917—22); одновременно в 1919—22 возглавлял Наркомат государственного контроля. реорганизованный в 1920 в Наркомат Рабоче-крестьянской инспекции (РКИ).
В период Гражданской войны и иностранной военной интервенции 1918—20 Сталин выполнял ряд ответственных поручений ЦК РКП (б) и Советского правительства: был членом РВС Республики, одним из организаторов обороны Петрограда. членом РВС Южного, Западного, Юго-Западного фронтов, представителем ВЦИК в Совете рабочей и крестьянской обороны. Сталин проявил себя крупным военно-политическим работником партии. Постановлением ВЦИК от 27 ноября 1919 награжден орденом Красного Знамени.
После окончания Гражданской войны Сталин активно участвовал в борьбе партии за восстановление народного хозяйства, за осуществление новой экономической политики (НЭП), за укрепление союза рабочего класса с крестьянством. Во время дискуссии о профсоюзах, навязанной партии Троцким. защищал ленинскую платформу о роли профсоюзов в социалистическом строительстве. На 10-м съезде РКП (б) (1921) выступал с докладом «Очередные задачи партии в национальном вопросе». В апреле 1922 на Пленуме ЦК Сталин был избран Генеральным секретарём ЦК Партии и находился на этом посту свыше 30 лет, однако с 1934 года формально являлся секретарём ЦК .
Как один из руководящих работников в области национально-государственного строительства Сталин принял участие в создании Союза ССР. Однако первоначально в решении этой новой и сложной задачи допустил ошибку, выдвинув проект «автономизации» (вступление всех республик в РСФСР на правах автономии). Ленин подверг критике этот проект, обосновал план создания единого союзного государства в форме добровольного союза равноправных республик. Учтя критику, Сталин полностью поддержал ленинскую идею и по поручению ЦК РКП (б) выступил на 1-м Всесоюзном съезде Советов (декабрь 1922) с докладом об образовании Союза ССР.
На 12-м съезде партии (1923) Сталин выступил с организационным отчётом о работе ЦК и с докладом «Национальные моменты в партийном и государственном строительстве» .
В. И. Ленин. превосходно знавший кадры партии, оказывал огромное влияние на их воспитание, добивался расстановки кадров в интересах общепартийного дела, с учётом их индивидуальных качеств. В «Письме к съезду» Ленин дал характеристику ряду членов ЦК, в том числе и Сталину. Считая Сталина одним из выдающихся деятелей партии, Ленин вместе с тем писал 25 декабря 1922: «Тов. Сталин, сделавшись генсеком, сосредоточил в своих руках необъятную власть, и я не уверен, сумеет ли он всегда достаточно осторожно пользоваться этой властью» (там же, т. 45, с. 345). В добавление к своему письму Ленин 4 января 1923 писал:
«Сталин слишком груб, и этот недостаток, вполне терпимый в среде и в общениях между нами, коммунистами, становится нетерпимым в должности генсека. Поэтому я предлагаю товарищам обдумать способ перемещения Сталина с этого места и назначить на это место другого человека, который во всех других отношениях отличается от тов. Сталина только одним перевесом, именно, более терпим, более лоялен, более вежлив и более внимателен к товарищам, меньше капризности и т.д.» (там же, с. 346).
По решению ЦК РКП (б) с ленинским письмом были ознакомлены все делегации 13-го съезда РКП (б). проходившего в мае 1924. Учитывая сложную обстановку в стране, остроту борьбы с троцкизмом, было признано целесообразным оставить Сталина на посту Генерального секретаря ЦК с тем, однако, чтобы он учёл критику со стороны Ленина и сделал из неё необходимые выводы.
После смерти Ленина Сталин активно участвовал в разработке и осуществлении политики КПСС, планов хозяйственного и культурного строительства, мер по укреплению обороноспособности страны и проведению внешнеполитического курса партии и Советского государства. Вместе с другими руководящими деятелями партии Сталин вёл непримиримую борьбу с противниками ленинизма, сыграл выдающуюся роль в идейно-политическом разгроме троцкизма и правого оппортунизма, в защите ленинского учения о возможности победы социализма в СССР, в укреплении единства партии. Важное значение в пропаганде ленинского идейного наследия имели работы Сталина «Об основах ленинизма» (1924), «Троцкизм или ленинизм?» (1924), «К вопросам ленинизма» (1926), «Еще раз о социал-демократическом уклоне в нашей партии» (1926), «О правом уклоне в ВКП (б)» (1929), «К вопросам аграрной политики в СССР» (1929) и др.
Под руководством Коммунистической партии советский народ осуществил ленинский план построения социализма, провёл гигантские по сложности и по своему всемирно-историческому значению революционные преобразования. В решение этих задач вместе с др. руководящими деятелями партии и Советского государства внёс личный вклад Сталин. Ключевой задачей в строительстве социализма явилась социалистическая индустриализация. обеспечившая экономическую самостоятельность страны, техническую реконструкцию всех отраслей народного хозяйства, обороноспособность Советского государства. Самой сложной и трудной задачей революционных преобразований было переустройство сельского хозяйства на социалистических началах. При проведении коллективизации сельского хозяйства были допущены ошибки и перегибы. Ответственность за эти ошибки несёт и Сталин. Однако благодаря решительным мерам, принятым партией при участии Сталина, ошибки были исправлены. Важное значение для победы социализма в СССР имело осуществление культурной революции .
В условиях надвигавшейся военной опасности и в годы Великой Отечественной войны 1941—45 Сталин принимал руководящее участие в многосторонней деятельности партии по укреплению обороны СССР и организации разгрома фашистской Германии и милитаристской Японии. Вместе с тем накануне войны Сталин допустил определённый просчёт в оценке сроков возможного нападения гитлеровской Германии на СССР. 6 мая 1941 он был назначен председателем СНК СССР (с 1946 — председатель Совета Министров СССР ), 30 июня 1941 — председатель Государственного комитета обороны (ГКО ), 19 июля — наркомом обороны СССР, 8 августа — Верховным главнокомандующим Вооруженными Силами СССР.
В качестве главы Советского государства принимал участие в Тегеранской (1943), Крымской (1945) и Потсдамской (1945) конференциях руководителей трёх держав — СССР, США и Великобритании. В послевоенный период Сталин продолжал работать Генеральным секретарём ЦК партии и председателем Совета Министров СССР. В эти годы партия и Советское правительство провели огромную работу по мобилизации советского народа на борьбу за восстановление и дальнейшее развитие народного хозяйства. осуществляли внешнеполитический курс, направленный на укрепление международный позиций СССР, мировой социалистической системы, на сплочение и развитие международного рабочего и коммунистического движения, на поддержку освободительной борьбы народов колониальных и зависимых стран, на обеспечение мира и безопасности народов во всём мире.
В деятельности Сталина наряду с положительными сторонами имели место теоретические и политические ошибки, отрицательно сказывались некоторые черты его характера. Если в первые годы работы без Ленина он считался с критическими замечаниями в свой адрес, то позднее начал отступать от ленинских принципов коллективного руководства и норм партийной жизни, переоценивать собственные заслуги в успехах партии и народа. Постепенно сложился культ личности Сталина. который повлек за собой грубые нарушения социалистической законности, причинил серьёзный вред деятельности партии, делу коммунистического строительства.
20-й съезд КПСС (1956) осудил культ личности как явление, чуждое духу марксизма-ленинизма, природе социалистического общественного строя. В постановлении ЦК КПСС от 30 июня 1956 «О преодолении культа личности и его последствий» партия дала объективную всестороннюю оценку деятельности Сталина, развёрнутую критику культа личности. Культ личности не изменил и не мог изменить социалистическую сущность советского строя, марксистско-ленинский характер КПСС и её ленинский курс, не приостановил закономерного хода развития советского общества. Партия разработала и осуществила систему мер, которые обеспечили восстановление и дальнейшее развитие ленинских норм партийной жизни и принципов партийного руководства.
Сталин был членом Политбюро ЦК ВКП (б) в 1919—52, Президиума ЦК КПСС в 1952—53, членом Исполкома Коминтерна в 1925—43, членом ВЦИК с 1917, ЦИК СССР с 1922, депутатом Верховного Совета СССР 1—3-го созывов. Ему были присвоены звания Героя Социалистического Труда (1939), Героя Советского Союза (1945), Маршала Советского Союза (1943), высшее воинское звание — Генералиссимус Советского Союза (1945). Он награжден 3 орденами Ленина, 2 орденами «Победа», 3 орденами Красного Знамени, орденом Суворова 1-й степени, а также медалями. После смерти в марте 1953 года похоронен в Мавзолее Ленина — Сталина. В 1961 по решению ХXII съезда КПСС перезахоронен на Красной площади.
Соч. Соч. т. 1—13, М. 1949—51; Вопросы ленинизма, и изд. М. 1952: О Великой Отечественной войне Советского Союза, 5 изд. М. 1950; Марксизм и вопросы языкознания, [М.], 1950; Экономические проблемы социализма в СССР, М. 1952. Лит. XX съезд КПСС. Стенографич. отчет, т. 1—2, М. 1956; Постановление ЦК КПСС «О преодолении культа личности и его последствий». 30 июня 1956 г. в кн. КПСС в резолюциях и решениях съездов. Конференций и пленумов ЦК, 8 изд. т. 7, М. 1971; История КПСС, т. 1—5, М.,1964-70: История КПСС, 4 изд. М. 1975.
События во время правления Сталина: Статьи по теме:
