Структура реферата - Студопедия

- титульный лист( образец представлен в приложении );

- основная часть (главы и подглавы);

- список использованных источников;

Выбрав тему реферата и изучив литературу, необходимо сформулировать цель работы.

Цель - это осознаваемый образ предвосхищаемого результата. Целепо-лагание характерно только для человеческой деятельности. Возможно, формулировка цели в ходе работы будет меняться, но изначально следует ее обозначить, чтобы ориентироваться на нее в ходе исследования. Определяясь с целью дальнейшей работы, параллельно надо подумать над составлением плана: необходимо четко соотносить цель и план работы.

Можно предложить два варианта формулирования цели:

1. Формулирование цели при помощи глаголов: исследовать, изучить, проанализировать, систематизировать, осветить, изложить (представления, сведения), создать, рассмотреть, обобщить и т.д.

Обобщить - сделав вывод, выразить основные результаты в общем положении, придать общее значение чему-нибудь

Изложить: - Описать, передать устно или письменно; - Кратко пересказать содержание чего-нибудь

Изучить: - Постичь учением, усвоить в процессе обучения - Научно исследовать, познать - Внимательно наблюдая, ознакомиться, понять

Систематизировать - привести в систему. (Система - определенный порядок в расположении и связи действий)

2. Формулирование цели с помощью вопросов. При этом цель разбивается на задачи - ступеньки в достижении цели. Задача - то, что требует исполнения, разрешения.

Во введении должна быть обоснована актуальность темы, сформулированы цели работы и основные задачи, которые предполагается решить в реферате, а также должно быть указано, с использованием каких материалов выполнена работа - дается краткая характеристика использованной литературы с точки зрения полноты освещения в ней избранной вами темы. В каких произведениях известных ученых - экономистов рассматривается изучаемая проблема, необходимо оценить их полезность, доступность, высказать отношение к этим источникам. Введение также может включать в себя характеристику основных методологических принципов при изучении проблемы, разъясняться, какая методика использовалась при обработке информации, какие методы научного познания использовались при написании реферата. Введение должно заканчиваться структурой реферата, где указывается объём всего реферата, в том числе количество страниц основной части и каждой главы, содержание основных разделов реферата, количество таблиц, рисунков, формул и приложений(если таковые имеют место). Объем введения не должен превышать 2 страницы или 10-15% от общего объёма реферата.

В основной части реферата большое внимание следует уделить глубокому теоретическому освещению как темы в целом, так и отдельных ее вопросов, правильно увязать теоретические положения с практикой, конкретным фактическим и цифровым материалом. Изложение должно осуществляться в соответствии с составленным планом. Основная часть должна быть разделена на параграфы. Средний объем основной части реферата - 75 - 80 % общего объема. Допускается написание совместной работы реферата. Объём реферата зависит от количества авторов реферата. Если автор единолично пишет работу, объём реферата составляет строго от 10 до 15 страниц основной части; если реферат написан двумя авторами, то объём основной части реферата должен составлять 15-20 страниц, если тремя авторами – 20-25 страниц.

Рекомендуется выделить в основной части три раздела без выделения подразделов.

Автор должен следить за тем, чтобы изложение материала точно соответствовало цели и названию главы (параграфа). В основной части работы необходимо достаточно полно и убедительно раскрыть все пункты плана, сохраняя логическую связь между ними и последовательность перехода от одного к другому. Каждый раздел рекомендуется заканчивать кратким выводом.

В тексте обязательны ссылки на первоисточники, т.е. на тех авторов, у которых взят данный материал в виде мысли, идеи, вывода, числовых данных, таблиц, графиков, иллюстраций и пр.

Излагать материал в реферате рекомендуется своими словами, не допуская дословного переписывания из литературных источников. Работа должна быть написана грамотным литературным языком, без повторений, противоречий между отдельными положениями. Сокращение слов в тексте не допускается. Исключения составляют общеизвестные сокращения и аббревиатуры. Реферат - не журналистское расследование. Характерные для публицистики эмоциональность и пристрастность при написании реферата недопустимы. Позиция автора должна быть непредвзятой, объективно отстраненной и беспристрастной. Большое значение имеет правильная трактовка понятий, их точность и научность. Употребляемые термины должны быть общепринятыми либо приводиться со ссылкой на автора. В то же время следует избегать чрезмерной наукообразности. Научной терминологией необходимо пользоваться умеренно и избегать неоправданного употребления непонятных терминов, а в случае их применения - объяснять значение терминов в скобках или сноске.

В научных исследованиях и рефератах, в отличие от публицистики, приняты косвенные формулировки авторской позиции: «Как представляется. », «Думается, что. », «На наш взгляд. ». Не принято изложение от первого лица. Например, вместо «Я уверен, что. » лучше применять такие обороты как «автор считает», «по мнению автора», «нет сомнения в том, что. » и т. д. Реферат должен быть правильно и аккуратно оформлен, текст - разборчивым, без стилистических и грамматических ошибок.

Проделанная работа делает написание реферата сложным и ответственным процессом. Было бы неправильно ограничить свою работу сведением положений, взятых из разных источников в нечто целое, прибегая к книжным формулировкам и фразам, заимствованным из газетных и журнальных статей. В таком случае получится тематический конспект, а не реферат. Для многих студентов, не имеющих серьезных навыков литературной работы, он может стать промежуточным звеном в создании реферата, так как способствует выработке активного творческого мышления, умения выявлять главные проблемы, строить композиционно сложную, завершенную работу, на основе многочисленных источников.

В отличие от тематического конспекта реферат требует от студента несравненно большей творческой активности, самостоятельности в обобщении изученной литературы, умения логически стройно изложить материал, оценить различные точки зрения на исследуемую проблему, высказать о ней свое собственное мнение.

Изученный материал преобразуется, предстает в новой литературной форме, по-новому группируется, систематизируется. Кажется, что искусству собственных формулировок, составленных на основе всевозможных выписок, научиться очень сложно. Но оно естественно приходит к человеку, который хорошо усваивает прочитанное, тем самым включает новое в общую сумму своих знаний.

Итак, реферат – это самостоятельное произведение студента. Оно должно свидетельствовать о знании опубликованной литературы по данной теме, ее основной проблематики, отражать точку зрения автора реферата на эту проблематику, его умение осмысливать явления жизни на основе теоретических знаний.

В заключении делаются краткие выводы, подводятся итоги исследования.

Основные требования к выводам:

- непротиворечивость и жесткая логическая взаимосвязь с основным текстом подраздела;

- отсутствие прямых повторений текста раздела;

- недопустимость выводов, не обоснованных основным текстом;

- выводы должны характеризовать рассматриваемый период или явление;

- в обязательном порядке выводы должны содержать общие прогнозные оценки протекания процессов на ближайшую перспективу;

- подводится общий итог исследований по указанной тематике;

- текст выводов должен быть краток.

Исходя из выводов, указывается перечень мероприятий, предложений или их варианты для предотвращения причин, следствий того или иного события, а также прогнозируются те события, действия, которые могут произойти, если не выполнить или не принимать во внимание данные выводы и предложения. В заключении должны быть ответы, на поставленные во введении цель и задачи, дан общий вывод. Выводы делаются с учетом опубликованных в литературе различных точек зрения по проблеме рассматриваемой в реферате, сопоставления их и личного мнения автора реферата.

Объем заключения не должен превышать двух страниц или 10% от общего объёма реферата.

В списке использованных источников в алфавитной последовательности указываются все источники, которыми пользовался студент при подготовке реферата. При этом на первое место по степени значимости выносятся законодательные и нормативные документы. Указывается реально использованная для написания реферата литература, периодические издания и электронные источники информации. Список составляется согласно правилам библиографического описания. В списке использованных источников должно быть указано не менее десяти источников.

Приложение помещается после списка использованных источников и включает материалы, дополняющие основной текст реферата. Это могут быть таблицы, схемы, фрагменты источников, иллюстрации, фотоматериалы, словарь терминов, афоризмы, изречения, рисунки и т.д. Приложения являются желательными, но не обязательными элементами реферата.

Реферат: План а: пример оформления плана (оглавления, содержания) работы приведен в приложении № 5 в двух вариантах

Название: План а: пример оформления плана (оглавления, содержания) работы приведен в приложении № 5 в двух вариантах. Структура а имеет вид: введение, основную часть, заключение
Раздел: Остальные рефераты
Тип: реферат Добавлен 20:38:11 17 марта 2012 Похожие работы
Просмотров: 1212 Комментариев: 0 Оценило: 0 человек Средний балл: 0 Оценка: неизвестно Скачать

Требования к вступительному реферату по специальности

Реферат – краткое изложение в письменном виде содержания изученной литературы о состоянии научной проблемы по избранной специальности.

Вступительный реферат имеет своей целью показать, что поступающий в аспирантуру имеет необходимые теоретические и практические знания по выбранному направлению своей научной деятельности. Это позволяет также углубить и расширить полученные знания, систематизировать их, а также реализовать в ходе работы над выбранной диссертационной темой.

При выборе темы реферата необходимо исходить, прежде всего, из ее актуальности, а также собственных научных интересов по выбранной для обучения в аспирантуре специальности.

Реферат должен носить характер творческой самостоятельной научно-исследовательской работы. Изложение материала не должно ограничиваться лишь описательным подходом к раскрытию выбранной темы, но так же должно отражать авторскую аналитическую оценку состояния исследуемой проблемы и собственную точку зрения на возможные варианты ее решения.

Реферат должен соответствовать следующим теоретико-методическим требованиям:

1. Объем реферата должен составлять 16-20 страниц печатного текста (формат А-4; поля: Левое – 3 см, остальные по 2 см; шрифт – Times New Roman, кегль 14 пт.; междустрочный интервал полуторный; выравнивание по ширине; отступ 1,25 см), номера страниц: положение - вверху страниц, выравнивание - по центру. Работа выполняется на русском языке.

2. Титульный лист оформляется в соответствии с приложением № 4.

3. План реферата: пример оформления плана (оглавления, содержания) работы приведен в приложении № 5 в двух вариантах.

4. Структура реферата имеет вид: введение, основную часть, заключение.

Во введении необходимо отразить обоснование выбора темы, ее актуальность, степень разработанности исследуемой проблемы, цель и задачи исследования.

В основной части выделяются несколько (не менее двух) разделов, формулировка названий которых должна соответствовать пунктам плана. В основной или главной части реферата раскрывается суть исследуемой проблемы, оценка существующих в литературе основных теоретических подходов к ее решению, изложение собственного взгляда на проблему и пути ее решения и т. д. кроме теоретической части реферат может включать практическую часть исследования. Проблематика, рассматриваемая в разделах реферата, должна быть теоретически и логически взаимосвязанной, а ее рассмотрение должно способствовать содержательному освещению темы.

В заключении необходимо подвести итоги анализа и сделать основные выводы.

5. Реферат завершается списком использованной литературы, включая оригинальные тексты, монографические исследования, статьи, учебные пособия и др. Список литературы оформляется в соответствии с ГОСТом 7.1-2003 (М. ИПК Издательство стандартов. – 2004). Минимальное количество использованной литературы – 20 источников.

6. Дополнительной частью реферата может быть приложение.

7. Текст должен быть тщательно выверен и соответствовать нормам научного литературного языка.

В установленные сроки реферат с рецензией потенциального научного руководителя представляется в отдел аспирантуры. В исключительных случаях решением заведующего кафедрой из профессорско-преподавательского состава назначается преподаватель (доктор или кандидат наук), который осуществляет рецензирование представленного реферата.

В ходе рецензирования реферата проводится анализ его содержательных и формальных параметров, результаты которого фиксируются в баллах по следующей схеме:

Образец плана реферата

Для того чтобы написать качественный реферат не достаточно просто скачать из интернета несколько статей и сделать титульный лист, нужно приложить немало усилий. Во-первых, нужно изучить пособия и методички по этому вопросу. Во-вторых, найти необходимые первоисточники. В-третьих, составить грамотный план. И, в-четвертых, написать сам реферат.

А можно поступить гораздо проще и заказать реферат у нас. Это быстрее и проще, т.к. вам нужно лишь оставить заявку и выбрать автора. Все остальное он сделает за вас. Поэтому хорошо подумайте, нужно ли тратить силы и время на то, что можно получить почти задаром.

Образец плана реферата

Если вы все-таки настроены на самостоятельное написание реферата, вам понадобятся примеры плана реферата. которые мы подготовили. Они показывают, как правильно нужно разбить реферат и назвать его основные части.

Помните, что существуют требования к реферату. согласно которым все части обязательно должны иметь название. Кроме того, эти названия должны быть уникальными. Нельзя, чтобы параграф назывался так же, как большая глава.

В конце каждой главы старайтесь делать вывод, который плавно завершает одну подтему и отсылает нас к следующей. Это добавит логичности и связности повествованию.

Введение реферата образец

Решение. Социальная значимость темы определяется …

Реферат призван в лаконичной форме ответить на вопросец «Собственно конкретно рассказывается в первичном документе! Хороший либо неособенный реферат рассматривает учитель, значит, надо подстроится под его систему оценки по всем пт на непревзойденно. Приход к власти.

2.3 Пропаганда. Одной из актуальных …

1.3 Армейский переворот. Террор либо не террор. В главный главе, то есть В безошибочном письме может посодействовать Microsoft Word собственной функцией “правописание” либо орфографический словарь. Заявлю одно, тему надобно брать ту, о коей тебе более всего ведомо, и для коей не необходима особая литература.

Реферат - короткое устное либо письменное изложение научной работы, содержания прочитанной книжки и т.д.Если реферат, окажется мало хорош, его можнож подвергнуть доработке, данное значительно легче, нежели писать с нулевой отметки. Учитель, просматривая реферат, традиционно его не читает, хотя направляет много времени читает, на содержание, вступление, вывод и перечень литературы. меж главой и подразделом образчик руководитель - Приход к власти, подраздел - Новаторский путь наверное малюсенькое “внедрение”, имеющие короткое описание руководители в отсутствии постановки вопросцев.

Титульный лист - личико реферата. Следующий пункт, это четкое соблюдение формы написания реферата, собственно станет досконально осмотрено ниже.

Санкт Петербургский государственный университет - Кафедра.

Как говорится реферат, в размере и проработке темы, понятие растяжимое. В задачки этого реферата входит … К количеству главных задач относятся …

Остановимся досконально на основополагающих реферата. Содержание - то, собственно реферат имеет у себя снутри. Вывод - ваши идеи о проработанной теме, исключительно сложная часть.В перечне примите на вооружение книжки рекомендуются учителем. издательство “ВОЛЛЕН”.

Вот слова Вам в поддержка Задача реферата изыскание исследование, обсуждение, выявление…. Немного пониже справа от темы, категория и Ф.

1.4 Приемственость. Руководители пишутся так. О.Фамилия имя отчество того, кто сообщает реферат, с указанием его статуса в учебном учреждении. Внизу год творения реферата возможно к тому же место, к примеру, Столица 2013.

2.1 Террор как неминуемая политического деятеля. Список литературы - список источников которые были использованы, принятых на вооружение при существе реферата.

в наше время является …

” объясняется почему подобрана эта тема, нежели она главна и актуальна; указываются задача и задачки; ориентируются объект и предмет изыскания; указываются способы изыскания; отмечается теоретическая обоснованность темы; указывается какая литература принята на вооружение; описывается текстура работы Хотя как правило во введение раскрываются 2 первых пт – данное актуальность темы и задача и задачки реферата. В участок реферата от “содержания” до “вывода” можнож лить большое количество воды, дабы предать реферату больший авторитет в прямом и переносном толке данного слова, хотя воды лить по теме.

Грандиозную значимость получают вопросцы … 1.2 Бунт.

Вывод реферата – проявляет ступень проработки темы так мыслят учители. Реальная работа имеет целью …

2012 грам. 2010 г. Лучше всего предварительно сыскать реферат, а в последующие дни брать тему, и нет заморочек.

великое значение купила неувязка … Обязан содержать не менее 3 источников, можнож более. Квалифицированный вывод данное половина всего реферата.

В высочайшей школе, необыкновенно на заключительных курсах и по ключевым вещам факультета, реферат данное масштабный труд, досконально раскрывающий тему.

Как составить план по реферату? Можете помочь?

Руслан Гильманов Профи (575), на голосовании 3 года назад

Мне задали написать тему для реферата "определение грамматических категорий рода у имен существительных" как лучше составить план и как лучше рассказать о нём?

Голосование за лучший ответ

•Stik• •OtWeSteR• Ученик (190) 3 года назад

Инструкция
1
На самом деле план реферата составить очень просто! Обычно его помещают на вторую страницу после титульной.
Писать на самой странице «План реферата» не нужно, такое могут позволить в школе учителя! А вузовские требования предполагают назвать страницу с планом «Содержание» или «Оглавление». Нумеруется реферат именно со страницы с планом. Проставляется нумерация по-разному, чаще всего - в верхнем правом углу.

2
План реферата состоит из введения, нескольких глав (как правило, от 2-х до 4-х). заключения и списка литературы (списка библиографии или библиографического списка). Также, здесь могут быть указаны возможные приложения к реферату (иллюстрации, дополнительная информация).

3
Однако в составлении плана есть и сложные стороны, это выделение глав реферата. Хороший объем реферата - 10-20 страниц. Обычно оглавление, введение с заключением и список литературы занимают несколько страниц. Поэтому на главы реферата остается 6-16 страниц. Если реферат получился довольно маленький (общий объем - 8-10 стр.). то план реферата полностью исключает главы. В таком случае единственную главу называют «Основная часть». Но, тем не менее, нужно стараться, чтобы было хотя бы две главы, которые естественно нумеруются. В плане реферата главы можно разбивать на параграфы или подпункты. Обычное количество параграфов от 2 до 4. Параграфы в пределах главы нумеруются.

4
Для составления плана необходимо выделить вопросы, концепции, которые вы и будете описывать в самом реферате. Таких пунктов может быть несколько, с их помощью вы и раскроете суть поставленных проблем. Помните, что план представляет четкую схему самого реферата. План должен быть логичным и последовательным, таким, чтобы легко понять, о чем мы узнаем из текста.

5
Формально к плану предъявляются такие же требования, как и ко всему реферату. Шрифт обычно тимес роман, кегль (или размер шрифта) - 14, интервал (расстояние между строчками) - 1,5 – стандарт. Поля - стандартные для микрософ ворд. Это стандарт, но если у вас есть методичка, то посмотрите, какие требования указаны в ней. У каждого вуза свои требования!

Источник: какпросто. ру

ПЛАН СОЧИНЕНИЯ, РЕФЕРАТА, КУРСОВОЙ РАБОТЫ

7. Любой другой аргумент

1. Необходимо сформулировать проблему (основной вопрос текста), который рассматривается в предложенном тексте.

Можно формулировать проблему так: Автор данного текста (ФИО — можно указать) поднимает очень важную проблему: отношение человека к чтению, к книгам, отношение к родителям, отношение к природе, любовь к Родине (патриотическая), отношение к учебе, проблемы войны и мира и другие.

2. Комментарии проблемы (что автор сам говорит о проблеме текста) смотри в текст!

Автор говорит в тексте о том, что.

3. Позиция автора (отношение автора к проблеме)

Автор считает (думает, утверждает), что… (сформулировать самим).

4. Нужно высказать своё мнение по проблеме текста:

Я согласен (частично, не) с мнением автора и считаю, что.

(привести примеры 1-2, подтверждающие точку зрения)

5. Подведение итогов, выводы.

Итак, (таким образом) я хочу сказать, что.

ПРИМЕР ТЕЗИСНОГО ПЛАНА СОЧИНЕНИЯ

Тема: «Маленький человек» в русской литературе

1. Изображение “маленького человека” — одна из основных тем русской литературы, проявление гуманизма и демократизма русских писателей.

2. «Маленький человек» как понятие социальное и морально-психологическое в творчестве А.С. Пушкина, Н.В. Гоголя, Ф.М. Достоевского, А.П. Чехова.

а) Трагическая судьба «маленького человека» в произведениях А.С. Пушкина («Станционный смотритель», «Медный всадник»).

б) «Шинель» Гоголя — школа для русских писателей (приниженность Акакия Акакиевича Башмачкина, неспособность его противостоять грубой силе; бунт на коленях).

в) Капитан Копейкин — «маленький человек» в мире власть имущих («Мёртвые души»).

г) Изображение Макара Девушкина в романе «Бедные люди» — продолжение традиций «Шинели» Гоголя и в то же время новый аспект в изображении героя: раскрытие Достоевским глубоких и сильных чувств «униженных и оскорблённых».

д) «Понимаете ли, понимаете ли вы, милостивый государь, что значит, когда уже некуда идти?» (Мармеладов — жертва в обществе произвола и беззакония).

е) Деградация «маленьких людей» в произведениях А.П. Чехова: превращение в обывателей (Беликов из рассказа «Человек в футляре», Николай Иванович в «Крыжовнике»), в лакеев (Червяков в «Смерти чиновника», Порфирий в рассказе «Толстый и тонкий»).

ж) «Скучно вы живёте, господа» (осуждение Чеховым «маленьких людей», смирившихся со своим положением).

3. Общие приёмы типизации «маленького человека» в русской литературе: портрет, монолог, поступки, сопоставления и противопоставления, деталь, рассказ в рассказе, интонация повествования, пейзаж.

4. Есть ли проблемы «маленького человека» в современной литературе?

5. Человек не должен быть маленьким (Чехов: «Боже мой, как богата Россия хорошими людьми!»).

Подборка сложных предложений и словосочетаний (с точки зрения как орфографии, так и синтаксиса и пунктуации), которые хорошо запоминаются и могут быть полезными при подготовке к экзамену по русскому языку:

1. Будущий декабрист нисколько не похож.

2. Поистине не рад неожиданной встрече.

3. Времени тоже недостает.

4. Не одно и то же ненавидеть.

5. Волноваться не из-за чего.

6. Не брать в расчет невосполнимые потери

7. Излагать по-русски

8. Выйти замуж по расчету

9. В то же время не рассчитывая на успех.

10. Хочу, чтобы он пришел.

11. Он придет, что бы ни случилось.

Остановиться на ночлег, чтобы не случилось беды.

12. Безыскусный рассказ капитана

13. Гостиная полна народу.

14. Полная опасности жизнь контрабандиста

15. Безыскусственный и наивный герой-идеалист

16. Эгоист поневоле или избалованное дитя

17. Военная кампания 1812 года

18. В начале следующего дня

19. Сведения о предыстории о герое-предпринимателе

20. Сплетни о сумасшествии главного героя пьесы

21. Никто иной не способен на это.

Не кто иной, как Печорин, сказал это.

22. Вряд ли ему приснится.

23. В течение всего пребывания в городе.

24. Несмотря на угрозу, впоследствии увидит.

25. Интеллектуальный и интеллигентный

26. Не один заметил, но ни один не спросил.

27. Превратности судьбы встретить во всеоружии

28. Всего-навсего наивный поступок

29. Падали замертво на лету

30. Никому не проданные пирожки

Пример бизнес плана - Рефераты

экспресс-бизнес -план. технико-экономическое обоснование проекта, рабочий бизнес -план. бизнес -план как инвестиционная заявка. Экспресс бизнес -планом является. планирования отраслевых бизнес -планов. Как хорошо видно на примере текущей.

7. Бизнес -план предприятия функционирующего в условиях рынка (67,58 кБ)

бизнес -план 21 Глава 3. Анализ и оценка практической методики составления бизнесплана на примере. составления и пути реализации бизнесплана на примере создающегося торгово-розничного. практической методики составления бизнесплана на примере торгового дома Евророс.

экспресс-бизнес -план. технико-экономическое обоснование проекта, рабочий бизнес -план. бизнес -план как инвестиционная заявка. Экспресс бизнес -планом является. планирования отраслевых бизнес -планов. Как хорошо видно на примере текущей.

9. Бизнес -план малого предприятия: методика и расчет реального проекта (89,46 кБ)

дают разнообразные примеры методик составления бизнес -планов. Эти методики. будет краткое содержание бизнес -плана. На Западе, к примеру. венчурные капиталисты, банкиры, менеджеры получают десятки бизнес -планов.

10. Бизнес -план. его значение и содержание (36,25 кБ)

Разработки Бизнес -Плана Структура бизнес -планаБизнес -план представляет собой комплексный план развития. со сторонними организациями Возможности (примеры ) Угрозы Общество Интернационализация.

бизнес -плана будут разделы планомерного контроля и регулирования бизнеса. Хотя бизнес -план. бизнес -плана. Основными разделами бизнес -плана являются следующие 1.Краткое описание 2.Бизнес. два основных момента. Пример календарного плана приведен на рисунке.

главе в качестве практического примера приведен бизнес -план на производство новой. Основы Бизнес - Планирования 1.1. Роль бизнес -плана в современных условиях Бизнес -план появился. и организациями. 1.2. Структура бизнес -планаБизнес -план выступает основой бизнес -предложения при.