Акт готовности к учебному году кабинета - quot; Начальные классы - quot

В кабинете имеется вся необходимая документация:

*инвентарная ведомость на имеющееся оборудование;

*ведомость имеющегося учебно-методического оснащения;

*инструкции по охране труда и правилам поведения в кабинете;

*план работы на текущий учебный год и перспективный план развития кабинета;

*график занятости кабинета.

IIУчебно-методическое оснащение кабинета.

*в кабинете имеется вся необходимая учебная литература для 1-4 классов;

*сборники контрольных и проверочных работ для 1-4 классов;

*кабинет укомплектован современными ТСО, но приборов для проведения практических работ и опытов по учебному курсу «Окружающему мир» недостаточно.

2. Наличие комплекта для учителя.

*учебники для 1-4 классов;

* поурочные разработки для 1-4 классов;

*рабочие программы для 1-4 классов;

* справочные материалы по предметам;

*настенные учебные таблицы и стенды;

*папки с дидактическим и раздаточным материалом, систематизированным по классам;

* различные тесты (входные, рубежные, итоговые, тематические и комплексные для 1-4 классов).

IIIОформление кабинета.

1.Оптимальность организации пространства кабинета:

* кабинет имеет хороший, ухоженный внешний вид, всегда в порядке;

* место педагога соответствует всем требованиям, на столе учителя порядок и нет ничего лишнего;

* ученические парты располагаются в два ряда, на партах рабочий порядок.

2. Наличие постоянных и сменных стендов.

2.1. Постоянные стенды:

* правильная посадка при письме;

* правила дорожного движения для малышей;

*правила поведения при пожаре;

* этикет для малышей;

* памятки для родителей;

* сегодня на уроке.

IVСоблюдение в классе:

* В кабинете имеются все инструкции по охране труда;

* учитель постоянно следит за соблюдением правил ТБ на уроках и во внеурочное время.

2 Санитарно. -гигиенических норм.

*освещённость кабинета соответствует нормам СанПина, но имеется и искусственное освещение, которое используется по необходимости;

*вся мебель в классе новая, находится в отличном состоянии;

*состояние кабинета в целом хорошее, но покрытие пола желательно поменять.

Характеристика учебного кабинета «Начальные классы»

Помещение кабинета «Начальные классы» должно удовлетворять требования Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН). Учебное помещение должно быть оснащено типовым оборудованием, указанным в настоящих требованиях, в том числе специализированной учебной мебелью и техническими средствами обучения, необходимыми для выполнения и реализации требований к уровню подготовки обучаемых.

Всё оборудование в учебном кабинете соответствует установленным санитарно-игиеническим нормам, технике безопасности.

В библиотечный фонд входят комплекты учебников для 1-4 классов, рекомендованных или допущенных Министерством образования и науки РФ.

Дидактические материалы для1-4 классов систематизированы по темам и классам и представлены в виде сборников, тестов, КИМов, карточек, схем и т.д.

Мультимедийные обучающие материалы также систематизированы по классам, предметам и темам.

Всё вышеперечисленное обеспечивает дополнительные условия для успешного обучения и создания оптимального научно-методического учебного пространства для младших школьников.

Кабинет «Начальные классы» оформлен в соответствии с эстетическими нормами и требованиями.

Акт готовности к учебному году кабинета "Начальные классы"

Акт приемки кабинетов к новому учебному году образец заполнения

1. Наличие паспорта и плана работы кабинета на учебный год.

2. Соблюдение правил техники безопасности, санитарно-гигиенических норм в учебном кабинете.

3. Укомплектованность кабинета оборудованием и учебно-методическим комплексом средств обучения.

4. Соответствие оборудования и учебно-методического комплекса средств обучения профилю кабинета.

5. Обеспеченность кабинета учебниками, дидактическими и раздаточными материалами по его профилю.

6. Наличие в кабинете стендового материала, который носит обучающий характер:

- рекомендации по выполнению домашних работ;

- рекомендации по подготовке к различным формам учебно-познавательной деятельности (практикум, семинар, лабораторная работа, тестирование, зачет, коллоквиум, собеседование, экзамен).

7. Расписание работы учебного кабинета.

1. Паспорт учебного кабинета.

2. Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование.

3. Инструкция по правилам техники безопасности при работе в учебном кабинете (в кабинетах физики, химии, биологии, информатики, учебных мастерских, спортивном зале).

4. График работы учебного кабинета.

5. Акт приемки учебного кабинета администрацией школы.

6. План работы учебного кабинета на учебный год.

План составляется учителем-предметником, отвечающим за кабинет в соответствии с профилем кабинета. Структурно план работы состоит из трех частей.

1 часть. Анализ работы кабинета в прошлом учебном году.

1.1. Для работы с какими классами использовался кабинет и находящиеся в нем материалы?

1.2. Что сделано по оформлению и ремонту кабинета?

1.3. Что приобретено для кабинета?

1.4. Какие были проблемы в работе кабинета?

2 часть. Задачи на новый учебный год, в которых отражается тематическое планирование, обновление дидактического материала, составление опорных конспектов, диагностических карт, схем, приобретение видеофильмов, таблиц, учебно-методического материала по профилю кабинета, мероприятия по обеспечению сохранности материально-технической базы кабинета.

3 часть. Часы работы кабинета (учебные занятия, дополнительные занятия, факультативные).

при проведении занятий в компьютерном классе

1. Общие требования

1.1. К занятиям в компьютерном классе допускаются только учащиеся, прошедшие инструктаж о мерах безопасности при работе с находящимся в кабинете оборудованием и ознакомившиеся с настоящей инструкцией.

1.2. Работа в компьютерном классе проводится только в присутствии учителя, под его руководством и постоянным наблюдением. Запрещается входить в компьютерный класс без разрешения педагога.

1.3. Требования инструкции являются обязательными для учащихся, невыполнение этих требований рассматривается как нарушение трудовой и учебной дисциплины.

1.4. Настоящая инструкция должна быть вывешена на специальном стенде в компьютерном классе.

2. Действия учащихся перед началом занятий

Перед началом занятий учащийся должен:

- занять рабочее место;

- по указанию учителя включить компьютер.

3. Действия учащихся при работе на персональном компьютере

3.1. При работе на персональном компьютере учащийся должен точно выполнять указания учителя.

3.2. Во время работы учащемуся запрещается .

- держать на рабочем месте предметы, не имеющие отношение к выполнению задания;

- прикасаться руками к экрану монитора или снимать защитный фильтр;

- перемещать компьютер по поверхности стола, а также переносить его отдельные элементы

- снимать кожухи компьютера, включенного в сеть;

- включать питание при снятом кожухе видеомонитора, так как на электронно-лучевую трубку подается высокое напряжение;

- самостоятельно выполнять переключение устройств (отключать клавиатуру, принтер, кабели видеомонитора), все переключения могут выполняться только при обесточенном оборудовании с разрешения преподавателя и в его присутствии;

- размещать на клавиатуре литературу, вводимые тексты или другие учебные материалы;

- во избежание перегрева закрывать жалюзи персонального компьютера предметами или бумагой;

- прилагать усилия при установке дискеты в дисковод;

- производить отключение компьютера при вставленной в дисковод дискете;

- самостоятельно устранять возникшие неисправности.

3.3. Учащемуся необходимо следить за тем, чтобы нажатие клавиши при работе на клавиатуре не носило характера сильного удара.

3.4. При пропадании питающего напряжения во время работы на персональном компьютере (гаснут светодиоды индикации питания на передней панели системного блока) необходимо выключить компьютер и сообщить о происшедшем учителю.

4. Действия учащихся после окончания работы на персональном компьютере

После окончания работы на персональном компьютере учащийся должен:

- извлечь дискету из дисковода;

- выключить персональный компьютер;

- привести свое рабочее место в порядок.

На начало 2007 – 2008 учебного года в кабинете имеется 8 ученических рабочих мест, оборудованных компьютерами. Это позволило строить работу кабинета так, чтобы за одним компьютером работал, как правило, два ученика. После того, как в июне 2006 года был сделан заказ ещё на 2 компьютера, проблема с размещением будет решена. Учащиеся получат возможность индивидуальной работы за компьютером с соблюдением санитарно-гигиенических норм.

В кабинете проводились уроки информатики в 10 общеобразовательном классе (2 недельных часа), 11 профильном классе «Б» (4 недельных часа), 11 общеобразовательном классе «А» (2 недельных часа), групповые занятия для 10-11 классов; элективные курсы для 9-х классов, предоставлялась возможность учителям и другим работникам школы работать на компьютере.

Оформлен стенд «Техника безопасности в кабинете», на каждом рабочем месте имеется набор документов: правила работы учащихся в кабинете информатики, правила техники безопасности, комплекс упражнений для снятия усталости для мышц шеи и плеч, для кистей рук, для глаз.

В конце учебного года в кабинете информатики был организован доступ к сети Интернет.

В кабинете установлен мультимедийный проектор.

Учителем изготовлены учебно-методические пособия:

1. Раздаточный материал для практических работ по информатике.

2. Комплект вычислительных задач – 4 экземпляра.

3. Набор упражнений для практических работ по 5 темам курса – 10 экземпляров.

4. Презентации по 20 различным темам.

5. Пополнены материалы для контроля знаний учащихся: тестовые задания, кроссворды, контрольные вопросы, варианты контрольных работ.

Кабинет информатики должен обеспечивать требования стандартов образования, качественное выполнение программы по информатике, способствовать сохранению здоровья учащихся, отсюда вытекают задачи на 2007 – 2008 учебный год.

Задачи кабинета информатики на 2006-2007 учебный год:

1. Обеспечение качественного выполнения программы по информатике в 10 – 11 классах.

2. Организация фронтальной учебной деятельности с использованием мультимедиапроектора и компакт-дисков учебного назначения.

3. Организация комфортных условий труда за компьютером, соблюдение санитарно-гигиенических норм в кабинете.

4. Поддержание в рабочем состоянии компьютеров, имеющихся в кабинете.

5. Создание локальной сети.

§ На рабочем столе нельзя размещать открытые электрические розетки; неиспользуемые розетки необходимо закрывать электроизолирующими заглушками.

§ Дисплей и системный блок необходимо заземлит: только заземленные электрические приборы соответствуют паспортному стандарту электромагнитной безопасности.

§ Недопустимо размещать электрические провода под ногами или на рабочей поверхности стола.

§ Запрещается снимать заднюю крышку электрических приборов.

§ Межблочные соединения рекомендуется производить только при отключенном питании.

§ Включать и выключать ПК необходимо только с разрешения преподавателя.

§ Запрещается закрывать вентиляционные отверстия системного блока и дисплея.

§ Экран дисплея является источником электростатического напряжения, которое может через воздушно-пылевую среду перетекать на лицо пользователя и затягивать в поры кожи мельчайшую пыль, которая в дальнейшем может стать источником гнойничковых заболеваний кожи: прыщи, угри. Людям с повышенной чувствительностью кожи рекомендуется после занятий на ПК пользоваться защитным кремом или дезинфицирующими средствами.

§ Клавиатура, мышь и коврик мыши могут стать средой для передачи инфекционных заболеваний. Во избежание этого необходимо мыть руки до начала занятий и после выхода из кабинета вычислительной техники, а также не реже 1 раза в день обрабатывать клавиатуру, мышь и коврик дезинфицирующим спиртовым раствором.

§ Работая за компьютером, необходимо соблюдать правила.

- расстояние от экрана до глаз – 70-80 см (расстояние вытянутой руки);

- вертикально прямая спина;

- плечи опущены и расслаблены;

- ноги на полу и не скрещены;

- локти, запястья и кисти рук на одном уровне;

- локтевые, тазобедренные, коленные, голеностопные суставы под прямым углом.

§ Находясь в компьютерном классе, учащиеся обязаны.

- соблюдать тишину и порядок;

- выполнять требования преподавателя и лаборанта;

- находясь в сети работать только под своим именем и паролем;

- при появлении рези в глазах, резком ухудшении видимости, невозможности сфокусировать взгляд или навести его на резкость, появлении боли в пальцах и кистях рук, усилении сердцебиения немедленно покинуть рабочее место, сообщить о происшедшем преподавателю и обратиться к врачу;

- после окончания работы завершить все активные программы и корректно выключить компьютер;

- оставить рабочее место чистым.

§ При работе в компьютерном классе категорически запрещается:

- находится в классе в верхней одежде;

- класть одежду и сумки на столы;

- находиться в классе с едой и напитками;

- располагаться сбоку или сзади от включенного монитора;

- присоединять или отсоединять кабели, трогать разъемы, провода и розетки;

- открывать системный блок;

- пытаться самостоятельно устранять неисправности в работе аппаратуры;

- перекрывать вентиляционные отверстия на системном блоке и мониторе;

- ударять по клавиатуре, нажимать бесцельно на клавиши;

- класть книги, тетради и другие вещи на клавиатуру, дисплей и системный блок;

- удалять и перемещать чужие файлы;

- приносить и запускать компьютерные игры.

§ При появлении программных ошибок или сбоя оборудования учащийся должен немедленно обратиться к преподавателю (лаборанту).

§ Помните, что каждый учащийся в ответе за состояние своего рабочего места и сохранность размещенного на нем оборудования!

1. Наличие инструкции по охране труда.

2. Наличие акта-разрешения на проведение занятий в кабинете информатики.

3. Наличие и заполнение журнала регистрации инструктажа учащихся по охране труда.

4. Наличие и укомплектованность медаптечки.

(Медаптечка должна быть укомплектована необходимыми для оказания первой помощи медикаментами и перевязочными средствами, которые заносятся в опись. На упаковках медикаментов проставляется порядковый номер согласно описи. На дверце медаптечки или рядом с ней вывешивается краткая инструкция по оказанию первой помощи при травмах, а также адрес и номер телефона ближайшего лечебного учреждения).

5. Соблюдение нормы освещенности в кабинете.

(Наименьшая освещенность должна быть: при люминесцентных лампах 400лк. (25 Вт/кв.м), при лампах накаливания – 200 лк.(64 Вт/кв.м)

6. Наличие эффективной приточно-вытяжной вентиляции кабинета или кондиционеров воздуха типа БК-1500, БК-2500, БК-2000Р и др. (Не менее трех на кабинет)

7. Расположение и состояние видеомониторов.

(Видеомониторы на рабочих местах должны располагаться так, чтобы солнечные лучи и блики от окон не попадали в поле зрения учащихся и на экраны видеомониторов, а также на экранах не должны отражаться светильники. Рабочие места с видеомониторами по отношению к окнам должны располагаться так, чтобы естественный свет падал сбоку, преимущественно слева. Расстояние в направлении тыла между мониторами должно быть не менее 1 м, а между боковыми поверхностями видеомониторов – не менее 1,2 м. площадь на одно рабочее место должна быть не менее 6.0 кв.м, а объем не менее 24 куб.м. Видеомониторы должны быть оснащены защитными экранами. Изображение на экранах видеомониторов должно быть ясным и предельно четким в пределах оптимального диапазона).

8. Соблюдение санитарно-гигиенических норм в кабинете.

(Температура воздуха в кабинете должна быть в пределах 19-21º С, относительная влажность воздуха в пределах 62-55%. Для повышения влажности воздуха следует применять увлажнители воздуха, заправляемые ежедневно дистиллированной или прокипяченной водой. В кабинете перед началом занятий и после каждого академического часа следует осуществлять сквозное проветривание. В кабинете ежедневно должна проводиться влажная уборка, а экраны видеомониторов протираться от пыли. Чистка стекол оконных рам и светильников должна проводиться не реже двух раз в год. Поверхность пола в кабинете должна быть ровной, без выбоин, нескользкой и удобной для очистки, обладающей антистатическими свойствами. Стены кабинета должны быть окрашены холодными тонами красок: светло-голубым, светло-зеленым, светло-серым цветами. Не допускается использование блестящих поверхностей в отделке интерьера кабинета. Запрещается для отделки внутреннего интерьера применять полимерные материалы (древесностружечные плиты, слоистый бумажный пластик, синтетические ковровые покрытия и др.), выделяющие в воздух вредные химические вещества. На окнах должны быть шторы под цвет стен, не пропускающие естественный свет и полностью закрывающие оконные проемы. Не допускаются шторы черного цвета. Вся информация на стенах должна быть закрыта пленкой. В кабинете не допускается меловая доска).

9. Режим учебных занятий с учащимися.

(Длительность работы за видеомониторами не должна превышать: для учащихся 1-х классов(6 лет) – 10 мин. для учащихся 2-5 классов – 15 мин. для учащихся 6-7 классов – 20 мин. для учащихся 8-9 классов – 25 мин. для учащихся 10-11 классов на первом уроке – 30 мин. на втором уроке – 20 мин. Перерыв между занятиями должен быть не менее 10 мин. во время которого проводится комплекс упражнений для глаз и физические упражнения для профилактики общего утомления).

10. Оборудование рабочих мест учащихся.

(Ширина рабочего стола должна быть не менее 75 см. глубина – не менее 55 см. Одноместный рабочий стол должен иметь две поверхности: одна горизонтальная для установки видеомонитора и вторая с углом наклона 12-15º для установки клавиатуры. Для освещения рабочих мест должны использоваться преимущественно лампы типа ЛБ)

11. Наличие и состояние первичных средств пожаротушения.

(В кабинете должно быть два углекислотных огнетушителя).

Локальные акты по подготовке образовательного учреждения к новому учебному году

19.32 КБ Акт на разрешение проведения занятий по физической культуре.docx

85.5 КБ Акт приемки к учебному году (1).doc

45 КБ Акт проверки готовности кабинета биологии к 2009-10 учебному году.doc

57 КБ Акт проверки готовности кабинета информатики 2009-10 учебному году.doc

45 КБ Акт проверки готовности кабинета физики к 2009-10 учебному году.doc

46.5 КБ Акт проверки готовности кабинета химии к 2009-10 учебному году.doc

36.5 КБ Акт-разрешение на проведение занятий в кабинете.doc

387.5 КБ Письмо ДОиН по подготовке ОУ в 2012 году с формами.doc

Название документа Акт испытания гимнастических снарядов.docx

Государственное общеобразовательное учреждение

«____» ________ 20__г.

испытания гимнастических снарядов
и спортивного оборудования

директор школы, председатель комиссии

зам директора по УВР

уполномоченный представитель по ОТ

составили настоящий акт в том, что:

1. В спортивном зале школы для проведения занятий имеются перекладина, канат, «шведская стенка».

Вышеперечисленные снаряды и оборудование подлежали испытанию:

1.1. Перекладина под нагрузкой 220 кг. приложенной к середине грифа на высоте 2500 мм. /прогиб грифа 70 мм./, фактически 40 мм.

1.2. Канат для лазания путем приложения к нему груза равного 300 кг.

1.3. Каждая перекладина «шведской стенки» под нагрузкой 120 кг, приложенной под углом 60 градусов.

2. Прогибы гимнастических снарядов соответствуют установленным Правилами безопасности занятий по физической культуре и спорту /1979 г./ нормам; после снятия нагрузки повреждения и смещения каната в щеках не обнаружены.

3. Занятия на спортивных снарядах и оборудовании разрешаются.

Председатель комиссии: ______________

Члены комиссии: ______________

в спортивном зале и на спортивной площадке

Комиссия в составе:

– членов комиссии: __________________________________

составили настоящий акт в том, что:

1. В спортзале и на спортплощадке образовательного учреждения организованы места занятий, которые соответствуют нормам по охране труда и производственной санитарии, а так же возрастным особенностям учащихся.

2. Административно-педагогический персонал школы с правилами по технике безопасности и санитарии при проведении учебной работы по физической культуре с обучающимися /воспитанниками/ общеобразовательных школ ознакомлен.

3. Замечания и предложения комиссии:

4. Заключение комиссии о готовности спортивного зала и спортивной площадки к новому учебному году:

Орган управления образованием ________________________________________

проверки готовности общеобразовательного учреждения

к 200__/__ учебному году

Составлен «___»_______________200__ г.

Полное наименование, номер общеобразовательного учреждения, год постройки здания ___________________________________________________ юридический и фактический адрес_______________________________________

(город, район, село, улица, номер дома)

__________________________________, телефон № _______________________

Фамилия, имя, отчество руководителя ___________________________________

В соответствии с постановлением (распоряжением, указанием) Главы администрации местного самоуправления_______________________________ от «____»_____________200__г. №______ проверка проводилась комиссией в составе:

от администрации ___________________________________________________;

от органа управления образованием ____________________________________;

от санитарно-эпидемиологического надзора ______________________________;

от пожарного надзора _________________________________________________;

от энергонадзора _____________________________________________________;

от организации, осуществляющей надзор за деятельностью предприятий общественного питания _______________________________________________;

от профсоюзного органа ______________________________________________;

от органа, осуществляющего надзор за соблюдением техники безопасности в системе образования _________________________________________________;

от хозяйственно-эксплуатационной службы ______________________________.

По результатам проверки комиссией установлено следующее:

1. Наличие учредительных документов юридического лица (в соответствии со ст. 52 Гражданского кодекса Российской Федерации): _____________________

2. Наличие документов, подтверждающих закрепление за образовательным учреждением собственности учредителя _________________________________

(на правах оперативного управления

или передачи в собственность образовательному учреждению, дата и N документа)

3. Наличие документов, подтверждающих право на пользование земельным участком, на котором размещено образовательное учреждение (за исключением зданий, арендуемых образовательным учреждением) ______________________

(наименование документа, дата и N)

4. Наличие лицензии на право ведения образовательной деятельности установленной формы и выданной органом управления образованием в соответствии с Положением о порядке лицензирования образовательных учреждений, утвержденным приказом Минобразования России от 17 ноября 1994 N 442__________________________________________________________

(N лицензии, кем выдана, на какой срок, имеется ли приложение (приложения),

соответствие данных, указанных в лицензии, уставу и какие реализуются виды

5. Соблюдение контрольных нормативов и показателей, зафиксированных в приложении (приложениях):

а) другие виды образовательной деятельности и предоставление дополнительных образовательных услуг (бесплатные, платные): ____________________________________________________________________

б) наличие условий для предоставления форм и соблюдения сроков обучения ____________________________________________________________________;

в) численность обучающихся в образовательном учреждении _______________

(также указывается превышение допустимой численности обучающихся)

г) наличие материально-технической базы и оснащенности образовательного процесса:

Наименование кабинетов, лабораторий, учебных классов

Наличие инструкции по технике безопасности

Наличие акта-раз- решения

Устройства для зашторивания окон

д) наличие физкультурного зала, наличие спортивного оборудования, инвентаря по норме, его состояние, акты-разрешения на использование в образовательном процессе спортивного оборудования _____________________

е) укомплектованность штатов образовательного учреждения (если недостает педагогических работников, указать, по каким учебным предметам и на какое количество часов) ____________________________________________________

6. Сведения о книжном фонде библиотеки:

- число книг _____________, брошюр, журналов __________________________;

- фонд учебников ____________________________________________________;

- научно-педагогической и методической литературы ______________________

7. Наличие списков детей, подлежащих поступлению в текущем году в 1-й класс, полученных от местной администрации или других структур, осуществляющих такой учет____________________________________________

8. Наличие номенклатуры дел и инструкции по делопроизводству, достаточность документирования деятельности образовательного учреждения ____________________________________________________________________

9. Количество: групп продленного дня __________________________________,

площадок для проведения подвижных игр и прогулок ______________________

10. В 200___/___ учебном году в общеобразовательном учреждении:

а) классов (учебных групп) ___________, обучающихся ____________________,

из них в I смену обучается классов (учебных групп) _______________________,

из них во II смену обучается классов (учебных групп) _____________________,

11. Наличие образовательной программы (образовательных программ) в соответствии с п. 5 ст. 14 закона Российской Федерации «Об образовании»________________________________________________________

12. Наличие проекта плана работы общеобразовательного учреждения на новый 200___/___ учебный год и его краткая экспертиза _________________________

13. Качество ремонтных работ:

Кем выполнены ремонтные работы и акты об их приемке, а также имеются ли гарантийные обязательства подрядчиков _________________________________

14. Состояние земельного участка, закрепленного за общеобразовательным учреждением:

- площадь участка ______, сколько на участке деревьев _____, в том числе фруктовых _______, ягодных кустов ______________________;

- наличие специально оборудованных площадок для мусоросборников, их техническое состояние и соответствие санитарным требованиям ____________

- учебно-опытный участок и его характеристика __________________________

- ограждение территории общеобразовательного учреждения и его состояние

- спортивные сооружения и площадки, их размеры, техническое состояние и оборудование ________________________________________________________

15. Наличие столовой или буфета _________, число посадочных мест в соответствии с установленными нормами________________________________

обеспеченность технологическим оборудованием, его техническое состояние в соответствии с установленными требованиями ___________________________

Санитарное состояние пищеблока, подсобных помещений для хранения продуктов и цехов, участков, обеспеченность посудой _____________________

Наличие инструкций и другой документации, обеспечивающей деятельность столовой и ее работников______________________________________________

16. Организация питьевого режима ______________________________________

17. Наличие кабинета врача ____________________________________________

Наличие процедурной _________________________________________________

Наличие стоматологического кабинета ___________________________________

Наличие кабинета педагога-психолога ___________________________________

18. Кем осуществляется медицинский контроль за состоянием здоровья обучающихся ________________________________________________________

(если контроль осуществляется специально закрепленным

персоналом лечебного учреждения, надо указать договор

или другой документ, подтверждающий медицинское обслуживание)

19. Готовность учреждения к зиме. Характер отопительной системы (котельная, теплоцентраль, печное и др.), ее состояние _______________________________

Опрессована ли отопительная система ___________________________________

20. Обеспеченность топливом в % к плану годовой потребности, его хранение ____________________________________________________________________

21. Тип освещения в учреждении (люминесцентное, СК-300 и др.) ___________

22. Обеспечены ли учебные заведения освещением по норме________________

23. Проверка сопротивления изоляции электросети и заземления электрооборудования (дата и номер акта) ________________________________

24. Наличие и состояние противопожарного оборудования (пожарные краны, рукава, огнетушители и др. средства борьбы с огнем) ______________________

25. Выполнение правил пожарной безопасности __________________________

26. Наличие и состояние:

- газоснабжения (электроснабжения) ____________________________________;

27. Состояние центральной вентиляции, возможности для соблюдения воздухообмена в учреждении __________________________________________

28. Имеется ли решение органа местного самоуправления о подвозе детей, проживающих на расстоянии 3 км и более от общеобразовательного учреждения _________________________________________________________

29. Численность обучающихся, для которых организован подвоз ____________

30. Сколько обучающихся нуждается в интернате и подвозе ________________

31. Замечания и предложения комиссии: _________________________________

32. Заключение комиссии о готовности общеобразовательного учреждения к новому учебному году ________________________________________________

Председатель комиссии ___________________ (расшифровка подписи)

Члены комиссии: ___________________

органов управления образованием

О подготовке образовательных
учреждений к новому учебному году

Во исполнение совместного письма Министра образования и науки Российской Федерации, Министра Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий и руководителя Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от 12.03.2008 года № АФ-102/09; 43-828-19; 01/2050-8-23 и в целях организации плановой подготовки образовательных учреждений Кемеровской области к новому 2011/2012 учебному году:

1. Начать подготовку образовательных учреждений к новому учебному году не позднее 1 июня текущего года и закончить к 18 июля.

2. Включить в состав комиссий по приемке образовательных учреждений всех типов и видов представителей образовательных учреждений, муниципальных органов управления образованием, территориальных подразделений МЧС (Госпожнадзора), органов по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, а также ОВД и ФСБ (по согласованию). Работу комиссий начать с 18 июля и закончить не позднее 8 августа.

3. Подготовку образовательных учреждений к новому учебному году вести в соответствии с типовым перечнем мероприятий (приложение 1), план мероприятий по подготовке к началу нового учебного года иметь в каждом образовательном учреждении. В департамент образования и науки планы мероприятий по подготовке к началу года не направлять.

4. Представить до 10 августа в департамент образования и науки доклады в соответствии с типовой формой о готовности образовательных учреждений к новому учебному году (приложение 2).

5. Доклады направить по электронной почте: 112@ info.kem.ru и официальным письмом.

Приложение: на 10 л.

16+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности: № 5201 от 20.05.2016.

Адрес редакции: 214011, РФ,
г. Смоленск, ул. Верхне-Сенная, 4.
Контакты: info@infourok.ru

Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: ООО «Инфоурок» (Свидетельство № 581999 )

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.

Акт приемки кабинетов к новому учебному году образец заполнения

приёмки кабинета химии на готовность к новому учебному году

от «_____» августа 20___ года

Комиссия, назначенная приказом директора школы от «______» августа 20-___ года в составе:

председатель комиссии: ______________________________, заместитель директора по учебно-воспитательной работе;

___________________________, заведующий кабинетом химии

___________________________, медицинская сестра

___________________________, специалист по охране труда

___________________________, председатель профсоюза

1. Количество мест для учащихся __________ (ед.).
2. Площадь:

кабинета по норме 66 м 2. фактически _________ м 2.

лаборантской по норме 32 м 2. фактически __________ м 2.

1. Лаборантская находится в смежном помещении за передней стеной (да) ________, за задней стеной (да) ________, за боковой стеной (да) _________.

Имеются два выхода при норме: один в кабинет, другой в коридор, фактически (да) ______.

естественное (указать % целостности остекления) ________, искусственное (% работающих ламп) ___________, освещённость на столах при норме 300 лк, на классной доске 500 лк, фактически (указать).

1. Столы ученические лабораторные с бортиком _________ (ед.), без бортиков ________ (ед.). Демонстрационный стол с бортиком _________ (ед.), без бортиков ________ (ед.).
2. Столы и стулья ростовых групп:

Группа «В» ___________ (ед.), ________________ (ед.)

Группа «Г» ___________ (ед.), ________________ (ед.)

Группа «Д» ___________ (ед.), ________________ (ед.)

1. Электрическое питание к лабораторным столам имеется: 42 В, 220 В, не имеется (указать) ________.
2. Электрическое питание осуществляется (да, нет) от электрощита «школьного», «КЭХ» ______________.
3. Состояние изоляции электропроводки и заземляющих устройств проверено (да, нет) _____. Протокол (акт) № ___________ от «______»______________________ года, наименование организации, проводившей замеры .
   
4. Вытяжной шкаф для проведения лабораторных работ и демонстрационных опытов пригоден, не пригоден (размещён в передней стене) __________________________.
5. Вытяжная вентиляция из шкафов с химическими реактивами 1, 2, 3-его классов опасности имеется (да, нет) ___________.
6. Площадь открывающихся фрамуг (форточек) 1/50 площади пола, более __________, менее ____________ (указать).
7. Общая приточно-вытяжная вентиляция имеется (да, нет) ___________, работает, проверена (протокол №____________ от «______»____________________ года).
8. Пол кабинета и лаборантской (указать материал) __________________________ имеет, не имеет трещины и щели _______________________.
9. Окраска потолка клеевая, не клеевая (указать) _____________________________.
10. Стены: окраска масляная (да, нет), панели высотой 1,5 метра (указать) выполнены (не выполнены) керамической плиткой (да, нет).
11. Опись химических реактивов имеется (не имеется), соответствует (не соответствует) перечню учебно-наглядных пособий.
12. Стеклянная посуда имеется в достаточном количестве __________________, не имеется, не достаёт (указать, какой)
    

1. Фарфоровая посуда имеется в достаточном количестве __________________, не имеется, не достаёт (указать, какой) __________________________________________________________

1. Надписи на ёмкостях с реактивами на русском языке (да, нет) _________.
2. Реактивы хранятся по катионам ____________, по группам хранения _______ (да, нет).
3. Средства пожаротушения (песок, совок, одеяло, огнетушитель – указать, какой марки) ____

1. Учитель химии, лаборант обучены по охране труда, имеется удостоверение (не имеется) (да, нет) ____________________________________.
2. Инструкция по охране труда и безопасности жизнедеятельности в кабинете химии имеется (да, нет) ________________, соответствует требованиям «Положения о порядке разработки и утверждения правил и инструкций по охране труда» (да, нет) ___________.
3. В кабинете имеется (да, нет) ____________ раковина с водопроводом.

На основании осмотра кабинета химии №_______ и ознакомления с соответствующей документацией комиссия приняла решение:

Считать кабинет химии №________ готовым (не готовым) _____________________ к проведению в нём занятий в новом ________________________ учебном году.

Председатель комиссии _________________ (________________________)