Рейтинг: 4.0/5.0 (1858 проголосовавших)Категория: Бланки/Образцы
Я после праздников собиралась к ним подъехать узнать все поподробнее. Может Вы мне что-нибудь подскажите, если узнавали уже?
Я толком сама еще ничего не знаю, девушки с работы там учатся, вот и я в течении 2-3 недель собираемся туда ехать! Знаю только то что оплатить помойму надо вперед за 3 месяца. И каждые три месяца приезжать за планом обучения там и литературу сразу дают, а потом в Москву все это дело надо отослать если что-то непонравится им они пришлют ответ если все ок то без ответа Вообщем пока у самой такая инфо только. Но меня это не пугае!
Неужели это совсем ненужное образование? Финэк или Инжекон мне не потянуть, а неэкономические ВУЗы не катируются на экономических должностях. Или какие-то все-таки катируются?
Я прекрасно работаю главбухом, имея высшее техническое образование (программер я), что очень даже помогает. МЭФИ не стоит действительно ИХМО. А Вы где-то работали на экономических должостях или только собираетесь?
Питерский ВУЗ найдите, пойдите хоть в МБИ что ли.
Все эти московские филиалы - трата времени и денег.
Пример, когда приходится идти на собеседование. Не всю же жизнь работать в одной конторе, где боссу плевать какое у вас образование - он к вам привык и его все устраивает.
И вот вы приходите и говорите - я закончила МЭФИ, параллельно пару-тройку лет работала бухгалтером на участке, а еще делала то-то и то-то. Опыта главбухом нет.
Получается - образование никакое, опыта мало, либо вас самим учить, либо забить как рабочую единицу без плана карьерного роста.
Итог - вас берут, но ЗП ставят реально ниже, чем человеку с каким-нибудь политехом заочным за плечами процентов на 20-30.
Если человек ценится на работе, то ВУЗ не важен. Моя подруга пришла работать на крупное предприятие Питера в сфере экономики (название озвучивать не буду) с педагогическим образованием и сразу же подала документы на обучение в Российский Новый Университет 6 лет назад был Архангельский институт управления). Еще до окончания учебы стала начальник крупного отдела. После этого уже 2 раза меняла работу и проблем с дипломом не возникало.
Я тоже закончила этот же университет и тоже проблем нет. Образование, конечно, совсем никакое, но диплом есть и это все-таки документ. Важно чтобы при устройстве на новую работу были хорошие отзывы с прежних мест. Это имеет значение, доказано практикой.
еще как альтернатива: консорциум государственных ВУЗов московских. Есть представительство в Питере (вероника и Инфо-Центр). Я сперва стала доки собирать в МЭФИ, но потом передумала, и сдала в МГТУ МАМИ (в Инфо-центр). Удобно тем, что учишься дистанционно в государственном ВУЗе. На сессии не отпрашиваюсь, нет необходимости (собственно это и сыграло роль выбора). Учишься самостоятельно, два раза в год сдаешь экзамены, зачеты и работы и все в Питере. Диплом защищается тоже в Питере. Ну само образование (у меня сокращенка 4 года) как галопом по Европам (на 6 летке нормально), обучиться ничему не успеваешь, но мне чисто корка нужна нормальная, т.к. опыта немерено и так, но без диплома. мне работу не особо найдешь, несмотря на опыт. Там у них есть и негосударственные ВУЗы в т.ч. Еще играет роль, то что с каким-либо дипломом о среднем-специальном образовании (техникум и т.п.) в негосударственном ВУЗе можно поступить сразу на 3 курс и не париться с предметами общеобразователбными, оч.удобно. А в государственных все равно поступаешь только на первый курс (если, конечно же академки из института нет, у меня была, но не зачли, т.к. более 5 лет прошло). В гос.ВУЗах такая фигня с 2004 года. Так уж выбор за Вами.
ПГУПС это гос университет. На базе средне-специального образования вышка за 2.5 года. Правда дороговато около 25000 в семестр, но это за вечернее обучение. Заочка дешевле.
Я в МЭФИ позвонила. Диплом гос.образца. Для красных дипломов нормальная скидка на весь период обучения. Я все читала и всем очень благодарна за отзывы и советы. Решила все-таки, что это для меня подходящий вариант. И по деньгам нормально и по затратам времени. Я на спортзал больше трачу :). Так что решено поробывать. )
vBulletin® v3.6.12, Copyright ©2000-2016, Jelsoft Enterprises Ltd.
Здравствуйте, я студентка 5 курса.
Мой вуз ( ГАСК ) лишился аккредитации и лицензии. Госы и защита дипломов были проведены и оценки проставлены. Нам обещали, что проблемы с вузом почти решены и мы получим дипломы государственного образца, но это будет в июле. Другому курсу сказали, что выдадут осенью. В итоге оказалось, что нам выдадут дипломы негосуд. образца.
Подскажите, можно ли добиться от вуза признания результатов проведенных в институте гос.экзаменов и защит действительными и, соответственно, получить заслуженный диплом гос.образца?
20 Июня 2014, 11:32 Инна, г. Москва
Ответы юристов (1)
Вуз, у которого есть только лицензия, выдает дипломы
собственного (установленного), а не государственного образца.
Чтобы выдавать дипломы
государственного образца, у вуза должна быть гос. аккредитация. Ее
получают те заведения, чьи программы соответствуют гос. стандартам.
Аккредитация выдается сроком на 3-5 лет, причем не раньше первого
выпуска специалистов.
Но и без аккредитации вуз имеет право работать.
И лицензия, и госаккредитация могут быть отозваны.
Лишение лицензии грозит учебному заведению, если обнаружится, что у
него, к примеру, нет здания, достаточного количества преподавателей.
Аккредитации же можно лишиться, если аттестация покажет низкий уровень подготовки студентов.
Отзыв лицензии
возможен лишь в вопиющих случаях. Если у вуза есть недостатки, то
аккредитационная комиссия Рособрнадзора указывает на них и дает время на
исправление.
Но если вуз не в состоянии устранить нарушения, у
студентов — большие проблемы. В случае лишения гос. аккредитации они
получат диплом, не особо ценный на рынке. А если вуз лишат лицензии, они
вообще не смогут получить никакого документа.
Продолжить обучение тоже не получится: автоматического
перевода в другой вуз на тот же курс и сходную специальность не
существует.
Уплаченные за обучение деньги придется возвращать через суд.
Соответственно, если Вам сказали, что выдадут дипломы негосударственного образца, то вуз в котором Вы обучаетесь лишили только аккредитации, если бы вуз лишили и лицензии, то выдать Вам какой либо документ, он вообще не имел бы права!
получить заслуженный диплом гос.образца?
к сожалению, этого сделать не удастся, если вуз лишили аккредитации…
20 Июня 2014, 11:49
Уточнение клиентаСпасибо Вам за ответ.
Я очень надеялась, что что-то возможно сделать, чтобы получить диплом гос. образца.
20 Июня 2014, 12:06
Ищете ответ?Задайте вопрос нашим юристам — это намного быстрее, чем искать решение.
Государственные и негосударственные вузы: мнения работодателей
Автор: агентство «РейтОР»
Проблема, которая сегодня волнует многих, – отношение работодателей к выпускникам государственных и негосударственных вузов. Получают ли какие-нибудь преимущества выпускники государственных вузов? Какие запросы существуют у самих студентов?
Об актуальности проблемы не приходится говорить. Значительная часть родителей абитуриентов ставит вопрос таким образом: отдавать ребенка в государственный или в негосударственный вуз?
Специалисты агентства «РейтОР» решили более глубоко проанализировать проблему на основе данных собственного исследования московских вузов. Ведь именно в столице число как государственных, так и негосударственных вузов максимально.
Работодатели: негосударственные вузы не в почете!
Как показали опросы работодателей Москвы, выпускники негосударственных вузов явно не в почете. Более 60% работодателей предпочитают нанимать на работу выпускников государственных вузов. Это не означает, что работают у них только выпускники государственных вузов. Ясно одно: существует дополнительная преграда у выпускников негосударственных образовательных учреждений (НОУ) при построении успешной карьеры.
Более того, некоторые работодатели (это выяснилось при проведении глубинных интервью) вообще не хотят рассматривать выпускников НОУ в качестве кандидатов на ту или иную должность. «Я не верю, что вменяемые негосударственные вузы сейчас могут существовать в России», – заявили нам в одной из крупных московских компаний. Другой работодатель, генеральный директор IT-компании сказал, что «они вообще не работают и не стремятся работать с выпускниками НОУ». Факт наличия барьера для выпускников НОУ действительно существует. Если в некоторых случаях диплом об окончании НОУ – это один из факторов, препятствующих построению успешной карьеры, то в других – это преграда, которую невозможно преодолеть.
Около 40% работодателей не выразили особых предпочтений при выборе молодого специалиста. Позицию данной категории работодателей можно обозначить следующим образом: «Мы смотрим на кандидата, а не на вуз, откуда он пришел». Однако при проведении глубинных интервью выяснилось, что все равно на предприятиях, в которых такое мнение есть, работают выпускники ведущих государственных вузов Москвы.
Полученные результаты показывают, что текущее положение негосударственных вузов – это уже тенденция. Работодатели либо вообще не сталкиваются с выпускниками этих вузов, либо, при прочих равных, стремятся взять на работу выпускников государственных вузов. Стоит, конечно, сделать несколько оговорок.
Во-первых, мы опрашивали преимущественно представителей крупных предприятий. Там на ведущих позициях молодые специалисты, имеющие диплом об окончании НОУ, не закрепляются. Ситуация в малом и среднем бизнесе нам недостаточно известна. Возможно, выпускники НОУ уходят именно туда.
Во-вторых, все НОУ также нельзя сводить к единой группе. По крайней мере, эта группа очень неоднородна. Есть здесь и свои лидеры, выпускники которых котируются на рынке труда гораздо выше, но есть другие вузы, выпускники которых, как выразился один из работодателей, являются «вспомогательным персоналом».
В-третьих, много зависит от самого выпускника. Если он получил достаточно знаний и имеет необходимый набор личностных качеств, то правовой статус его вуза может и не сыграть решающей роли в карьере. Но пока таких выпускников, судя по опросам работодателей, немного.
Таким образом, стереотип общественного сознания относительно того, что государственные вузы готовят лучше, чем НОУ, есть. Однако, Московская академия экономики и права, например, по результатам оценки попала во вторую лигу (в результате все вузы разбивались на три лиги, где первая лига – вузы с отличной оценкой конкурентоспособности выпускников, вторая – с хорошей, третья – с удовлетворительной оценкой). Это еще раз подтверждает тот факт, что группа НОУ неоднородна по своему составу.
В этой связи важно понимать, каковы ожидания самих выпускников вузов? Есть ли различия в их запросах и карьерных ожиданиях?
Хочу владеть своим делом!
Карьерные ожидания старшекурсников московских негосударственных образовательных учреждений явно выше ожиданий студентов государственных вузов. Около четверти старшекурсников НОУ заявили, что после полученного образования они смогут стать бизнесменами, и будут владеть своим собственным делом. Еще около половины старшекурсников этих вузов считают, что смогут стать топ-менеджерами. Полученные результаты оказались крайне неожиданными. Завтрашние выпускники НОУ считают, что сделали уже главный шаг для того, чтобы в скором времени сделать стремительную успешную карьеру. Возможно, НОУ в большей степени ориентированы на выявление и развитие качеств деловых людей, «бизнесменов», однако это не означает, что ориентация на создание собственного дела непременно реализуется.
Что касается старшекурсников государственных вузов, то они в своих оценках были более сдержаны. 42% представителей этой группы видят себя после окончания вуза на должности специалиста. Еще 28% думают, что смогут попасть в топ-менеджмент вскоре после получения диплома о высшем образовании.
Результаты опроса показали, что различия между выпускниками государственных и негосударственных вузов есть уже на уровне сознания. Последние склонны к завышению своих карьерных возможностей. Даже принимая во внимание тот факт, что часть выпускников НОУ сможет попасть на высокие должностные позиции с помощью неформальных каналов (родителей, знакомых, родственников), ожидания значительной части представителей этой группы являются явно завышенными.
Аналогичные различия обнаруживаются и при оценке своей будущей заработной платы старшекурсниками государственных вузов и НОУ. Около трети старшекурсников негосударственных вузов всерьез думают, что смогут получать более 30000 рублей сразу после окончания вуза. По категории старшекурсников государственных вузов этот процент значительно ниже.
Полученные результаты показали, что старшекурсники, получающие диплом государственного вуза, более реалистично оценивают свою первоначальную заработную плату. Однако распределение достаточно неоднозначно. В частности, можно выделить две наиболее распространенные группы – с материальными претензиями 15000-25000 рублей в месяц и ожидающие получать более 30000 рублей сразу после окончания вуза.
По оценкам работодателей, полученных как в ходе формализованных опросов, так и при проведении глубинных интервью, только единицы смогут сделать успешную стремительную карьеру вскоре после окончания вуза. Именно к таким примерам, как правило, сводится обстоятельное общение с руководителями вузов. Остальным следует ждать длительных испытательных сроков, медленного продвижения по должностной лестнице и столь же нескорого повышения заработной платы.
Было выявлено сразу две проблемы относительно существующих различий между выпускниками государственных и негосударственных вузов. Причем обе проблемы тесно связаны друг с другом.
Во-первых, существует стереотип общественного сознания, который неблагоприятно сказывается на выпускниках всех НОУ. Работодатели стараются брать на работу выпускников государственных вузов, отводя выпускникам НОУ роль «вспомогательного персонала». При этом все НОУ воспринимаются одинаково, работодатели практически не делают различий между выпускниками НОУ-лидеров и других вузов.
Во-вторых, карьерные ожидания (относительно должностной позиции и будущей заработной платы) выпускников вузов с различным правовым статусом существенно различаются. Старшекурсники НОУ больше ориентированы на собственное дело и на работу в топ-менеджменте в то время как старшекурсники государственных вузов рассчитывают на работу в должности «специалиста». Доля старшекурсников НОУ, ожидающих получать более 30000 рублей сразу после окончания вуза, существенно выше по сравнению со старшекурсниками негосударственных вузов.
Первое – проведение независимой общественной оценки качества высшего образования. Агентство «РейтОР» уже сделало несколько шагов в этом направлении. Задача рейтингования в рамках отдельных направлений подготовки и специальностей состоит в том, чтобы объяснить, что государственные вузы и НОУ не следует воспринимать как монолиты, как однородные группы. Выпускники некоторых государственных вузов по той или иной специальности не могут впоследствии конкурировать на рынке труда со своими сверстниками из других вузов, в том числе и негосударственных. В то же время выпускники некоторых НОУ готовят вполне конкурентоспособных выпускников, занимающих свою нишу на рынке труда.
Второе – информирование заинтересованных лиц (работодателей, абитуриентов и их родителей), о том, что НОУ также выдают дипломы государственного образца по аккредитованным программам. Ведь и в государственных вузах дипломы получают выпускники, карьера которых может быть отнюдь не блестящей. В то же время в НОУ получают образование некоторые впоследствии успешные карьеристы.
Администрация института вынуждает получать диплом негосударственного образца.
Доброго дня! ситуация такая:
в августе 2004 года я поступила на вечернее отделение Института Экономики и культуры (далее ИЭК), платное обучение.
При зачислении сразу сказали, что наша группа будет учиться в новом здании того же института, т.к. в существующем нет места.
Через год оказалось, что новое здание (в котором я училась) принадлежит другому институту Коммуникативных технологий (далее ИКТ;учредители этих институтов родственники). А в ИЭКе вся группа отчислена. После долгих разбирательств, в ИЭКе сказали, что произошло ошибочное отчисление, что все нормально и мы продолжаем учится в этом институте, но в здании ИКТ, платим через него деньги, госэкзамены и диплом будем сдавать в новом институте.
якобы между новым и старым институтом есть свои договоренности.
однако в сентябре 2009 года нам сказали, что бы мы забирали свои документы и переходили учиться в свой первый институт. Что и было сделано, мы забрали свои документы и пришли в ИЭК.
однако декан сразу же нам объявил, что нас учили в прошлом институте (ИКТ) кое-как: часть предметов нам не давали, а часть была в урезанном варианте. соответственно в этом институте ни о какой сдаче госэкзаменов и речи не идет (типа вы их элементарно не сдадите, т.к. ничего не знаете, да и не "наши" вы, поэтому завалим 100%. причем в прошлом году реально оказалось из 60-и человек госэкзамен сдало только 2 человека), и оптимальным решением для нас будет возврат в предыдущий институт и сдача там госэкзаменов и дипломной работы. однако тот институт не аккредитован на ту специальность, по которой нас учил. соответственно мы не сможем получить дипломы государственного образца, а получим негосударственные дипломы (филькину грамоту).
мне 31 год. я хотела и хочу получить высшее образование. я за него честно платила 5 лет (все квитанции у меня сохранились). я посещала занятия и хорошо училась (на 4 и 5) и теперь получается, что меня обманули.
я хочу получить высшее образование, подтвержденное государственным дипломом! Прощу помочь мне решить данную ситуацию.
Глубокоуважаемая Fich!
А знакомы Вы с таким вот документом:
Федеральный закон от 22.08.1996 N 125-ФЗ (ред. от 02.08.2009) "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" (принят ГД ФС РФ 19.07.1996) (извлечение)
Статья 7. Документы о высшем и послевузовском профессиональном образовании
Высшее учебное заведение вправе объявлять прием граждан только при наличии лицензии. Высшее учебное заведение обязано ознакомить абитуриента с указанной лицензией, а также со свидетельством о государственной аккредитации по каждому из направлений подготовки (специальности), дающим право на выдачу документа государственного образца о высшем профессиональном образовании. Об ознакомлении абитуриента со свидетельством о государственной аккредитации по выбранному им направлению подготовки (специальности) или об отсутствии указанного свидетельства в приемные документы вносится запись, которая заверяется личной подписью абитуриента.
(п. 1 в ред. Федерального закона от 09.02.2007 N 17-ФЗ)
Статья 11. Прием в высшее учебное заведение и подготовка специалистов с высшим и послевузовским профессиональным образованием
1… Высшее учебное заведение, имеющее государственную аккредитацию, выдает выпускникам документы государственного образца о соответствующем уровне образования с официальной символикой Российской Федерации. Форма документа государственного образца утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. (в ред. Федеральных законов от 24.10.2007 N 232-ФЗ, от 01.12.2007 N 309-ФЗ)
Если ВУЗ имеет государственную регистрацию по определенной специальности, то иного документа об окончании, в случае успешного окончания Вами ВУЗа, кроме диплома государственного образца - в данном случае это и есть "диплом установленного образца", как указано в договоре, - Вам и не вправе выдать. Выдача диплома об окончании какого-либо иного учебного заведения, а не того, которое Вы успешно закончили, неправомерна. Я не совсем понял, что же требует от Вас руководство ВУЗа? С Вас банально вымогают взятку за допуск к сдаче диплома и госэкзаменам или требуют Вашего перевода в другой институт под предлогом, что в случае Вашего несогласия Вас опять-таки не допустят к диплому и ГОСам? Если Вы в срок оплачиваете Ваше обучение, выполняете учебный план, не имеете задолженностей по контрольным работам, зачетам и экзаменационным сессиям, то не допустит Вас не имеют права. Если же нет - то Вас просто должны отчислить мотивированным приказом ректора и выдать документ (справку), что Вы прослушали в таком-то учебном заведении курс по такой=то специальности. Отказ в допуске к зачетам, экаменам, защите диплома и т.д. должен быть оформлен соответствеющими приказами по ВУЗу, мотивированными и в письменной форме.
Вы же сама практически чоловек с высшим образованием, а Вашу ситуацию здесь излагаете на уровне "он казал-я казала". Я так и не понял, как это Вы поступили в один ВУЗ, а потом вдруг оказались в другом? Ведь такой перевод осуществляется только по личному заявлению студента (Приказ Минобразования РФ № 105 от 24.02.1998г.) Никаких приказов о переводе не было? Или были? В Вашей конфликтной ситуации пострадали не Вы одна, вас как минимум целая учебная группа. Организуйтесь, выработайте общую линию поведения, создайте инициативную группу. Изучите ФЗ "О высшем и послевузовском специальном образовании", Об орбазовании", другие нормативно-правовые акты, где содержатся нормы, регламентирующие порядок получения высшего образования. Обратитесь к опытному в подобных делах адвокату.
Если Вы решили "вести войну" и не идти на поводу у декана, который, похоже, вымогает с Вас взятку, поступайте следующим образом.
Все обращения к руководству института по поводу препятствующих Вашему обучению действий декана и других лиц из числа професорско-преподавательского состава - в письменной форме, с регистрацией через секретариат. В случае отказа в допуске к сдаче зачетов, экзаменов и т.д. - трубуйте ознакомления с соответствующими письменными приказами, постарайтесь получить их копии. В случае, если Вам отказываются отвечать в письменной форме на письменные же обращения, направляйте жалобы в Федеральное агентство по образованию (Рособразование) и учредителю ВУЗа. В любом случае у Вас есть как минимум несколько вариантов выхода.
- Как ясно из Вашего сообщения, учредитель (кстати какая именно организация им является?) уже вмешался в вашу конфликтную ситуацию и пытался ее разрешить. Но это ли отражено документально? Попробуйте обратиться к нему вторично, на этот раз в письменной форме.
- перевод в другой ВУЗ, имеющий госаккредитацию по соответствующей специальности.
- обращение в суд с соответствующим исковым заявлением в случае, если Вам по окончании ВУЗа, имеющего государственную аккредитацию, выдадут "филькину грамоту"(с приложением документов, подтверждающих факт Вашего поступления, успешного обучения и окончания этого ВУЗа именно по данной специальности и по соответствующей требуемой квалификации учебной программе, письменного обращения после сдачи ГОСов в ректорат с просьбой выдать Вам диплом гособразца и письменного же отказа, если таковой последует).
- обращение в правоохранительный органы. В рамках нынешней "кампании по борьбе с коррупцией" любой опер УБЭП или ОРЧ соответствующего профиля ухватится за Ваше заявление о вымогательстве и, если таковое, конечно, действительно имеет место,
после соответствующих ОРМ будет возбуждено уголовное дело и в итоге Ваш декан или иное лицо, оказавшееся виновным, получит по заслугам. При возбуждении уголовного дела всякие незаконные наезды со стороны деканата в Ваш и Ваших сокурсников адрес.
Удачи.
Последний раз редактировалось Babaj, 13.11.2009 в 13:23. Причина: Исправления
Негосударственный вновь созданный ВУЗ до получения аккредитации (1994)выдал диплом бакалавра негосударственного образца. Аккредитации до 1997 года не получило ни одно учебное заведение, т.к. не было разработано еще механизма ее проведения. После получения ВУЗом аккредитации студент продолжает обучение в этом же негосударственном ВУЗе на специалиста и получает диплом гос. образца. Закон не запрещает продолжать обучение негосударственным ВУЗам (запрет только в отношении государственных - на 1 курс или экстернат).
Каков нормативный срок обучения студента на специалиста во второй раз обучения? Суммируется ли этот срок с первым, т.к. ВУЗ признал свои образовательные программы и провел текущую итоговую аттестацию?
вопрос задан 4 года назад
Ответы на вопросы по теме Здравоохранение и образованиеответ оставлен 3 года назад
Срок обучения студента в вузе на базе высшего образования определяется программой конкретного вуза. Как правило, он сокращен по сравнению с обычной программой обучения на базе полного среднего образования, и обычно составляет около 3-х лет. Если Вы будете обучаться по той же специальности, то по усмотрению вуза сокращенную программу можно пройти экстерном, сократив. таким образом, срок обучения до 2- лет.
Войдите, чтобы оставить комментарий
Ответить на вопрос по теме Здравоохранение и образованиеВойдите, чтобы написать ответ
Похожие вопросы по теме Здравоохранение и образованиеЖалоба на ответ
Войдите на сайт
Чтобы получать уведомления о новых вопросах в разделе
Не нашли ответа?
Задайте вопрос юристу!
Происходит отправка. Подождите.
Ваша заявка успешно принята!
Ошибка при отправке!
© 2011-2016 MegaLaw.ru - Бесплатные консультации юриста. Вопросы и ответы
У меня 2 вопроса:1. Для трудоустройства к нам обратился соискатель у которого на руках диплом о получении высшего образования не государственного образца. Соискатель закончил государственный ВУЗ, но у факультета, на котором обучался соискатель, закончилась аккредитация. Как "реагировать" на такой диплом при трудоустройстве соискателя?и 2 вопросЗаключаем трудовой договор с работником, но он потерял трудовую книжку. На предыдущее место работы, чтобы ему оформили дубликат трудовой книжки, он обратиться не может, так как организации в настоящее время нет. Можем ли мы оформить дубликат? И может ли в качестве подтверждения трудового стажа служить не справки с предыдущих мест работы, а сохранившаяся копия (не заверенная) утерянной трудовой книжки?.Спасибо.
ОтветТакой диплом не имеет юридической силы и не может свидетельствовать о наличии у соискателя соответствующего уровня образования.
По общим правилам, организация для обучения работников, проведения государственной итоговой аттестации и выдачи документов об образовании, должна быть аккредитована. Отсутствие аккредитации у образовательной организации не лишает её права обучать, но выдавать документы об образовании, организации не вправе. За нарушение данного правила сама организации и её должностные лица могут быть оштрафованы.
При этом, соответствующая организации вправе выдавать документы об образования по собственной установленной форме. Однако такие документы, не подтверждают получение лицом образования соответствующего уровня.
Указанные правила следуют по смыслу статей 60, 61, 92 Закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ.
Поэтому, в Вашем случае, работник, предоставивший указанный диплом, фактически считается не имеющим высшего образования. Поэтому, если по должности, на которую он претендует, в качестве обязательных квалификационных требований установлено необходимость иметь высшее образование, то работник не может занимать соответствующую должность. Однако, если таких требований нет, то предоставленный работником диплом не лишает его права на трудоустройство на должность, где высшее образование не является обязательным.
Подробности в материалах Системы Кадры:
Пресса: Журнал «Кадровое дело» № 7, Июль 2013.
Заключаем трудовой договор с выпускником
Вправе ли работодатель заполнять трудовую книжку, если ее купил выпускник?
– Нет, не вправе.
Обязан ли будущий преподаватель представить справку о наличии (отсутствии) судимости?
– Да, обязан.
Требуется ли согласие выпускника на запрос данных о подлинности диплома?
– Да, требуется.
Большинство работодателей старается нанимать сотрудников со стажем работы по профессии не менее трех лет. Такие требования препятствуют трудоустройству молодых специалистов – вчерашних выпускников. Чтобы организации более охотно брали их на работу, Минтруда России планирует ввести для работодателей специальные квоты. Давайте рассмотрим, какие квоты по приему молодых специалистов действуют сейчас, какие ограничения при приеме на работу существуют и как проверить подлинность документа об образовании.
Шаг 1. Определяем, на какую работу можно принять выпускника
Принимая на работу молодого специалиста, следует учитывать его возраст. Ведь многим выпускникам училищ, колледжей еще не исполнилось 18 лет. Это значит, что им запрещено трудиться во вредных (опасных) условиях 1. а также выполнять работу, которая может причинить вред их здоровью и нравственному развитию (ст. 265 ТК РФ, п. 2.2 и 2.3 СанПиН 2.4.6.2553-09). Например, нельзя привлекать сотрудников младше 18 лет к работе в ночных клубах, казино, залах игровых автоматов, к производству, перевозке и торговле спиртными напитками, табачными изделиями, материалами эротического содержания и др. Кроме того, запрещается привлекать несовершеннолетних к работам, связанным с подъемом и перемещением тяжестей выше установленных норм 2 .
Если кандидат – девушка, выясните, позволяет ли ей закон выполнять потенциальную работу. Труд женщин ограничен на тяжелых работах и с вредными, опасными условиями труда (ст. 253 ТК РФ, Перечень. утвержденный Постановлением Правительства РФ № 162 ). Женщин запрещено принимать на должности, связанные с подъемом и перемещением вручную тяжестей, превышающих допустимые нормы. Исключение – спортсменки, если такие нагрузки не запрещены им медицинским заключением (ст. 348.9 ТК РФ ).
Шаг 2. Уточняем, какие документы должен представить молодой специалист при трудоустройстве
Кандидат на работу должен вам представить: паспорт; документы воинского учета (для военнообязанных); трудовую книжку (кроме впервые поступающих на работу и совместителей); страховое свидетельство государственного пенсионного страхования – СНИЛС (кроме впервые поступающих на работу); документ об образовании, если для выполнения будущей работы требуются специальные знания (ст. 65 ТК РФ ).
Вы вправе взыскать с выпускника плату за выдачу трудовой книжки и вкладышей в нее (п. 47 Правил ведения трудовых книжек, утвержденных постановлением Правительства РФ от 16 апреля 2003 г. № 225 )
Если молодой специалист нигде прежде не работал, трудовую книжку и СНИЛС должен ему оформить работодатель (ч. четвертая ст. 65 ТК РФ ). Если вы принимаете выпускника на работу по совместительству, он не обязан представлять вам трудовую книжку (ст. 283 ТК РФ ).
В отдельных случаях для трудоустройства могут потребоваться дополнительные документы:
– справка о наличии (отсутствии) судимости, если работа связана с деятельностью, к которой не допускаются люди, имеющие судимость. Так, эту справку обязательно должны предъявить педагоги (ст. 331 ТК РФ );
– справка о прохождении медосмотра – для работников младше 18 лет (ст. 69. 266 ТК РФ), профессиональных спортсменов (ст. 348.3 ТК РФ ) и др.
Шаг 3. Разбираемся, как принять на работу выпускника, которому вовремя не выдали диплом
Случается, что молодой специалист к моменту поступления на работу еще не получил на руки документ об образовании, а он нужен для заключения договора (работа требует специальных знаний). В такой ситуации достаточно письма из учебного заведения о том, что выпускник его окончил и диплом будет выдан такого-то числа. Чтобы получить подтверждение, нужно обратиться в учебное заведение, которое окончил выпускник, с запросом, предварительно заручившись письменным согласием работника. Когда вы получите ответ, можно заключить с выпускником трудовой договор. указав, что работник приступит к исполнению трудовых обязанностей с той даты, когда будет выдан диплом (она будет указана в письме из учебного учреждения). Заключать трудовой договор с отложенной датой начала работы позволяет часть вторая статьи 61 Трудового кодекса.
Шаг 4. Устанавливаем подлинность диплома об образовании
Проверьте документ об образовании на соответствие фамилии, имени, отчества владельца, наличие орфографических ошибок, опечаток, дописок, исправлений. Обратите внимание на то, совпадает ли название учебного учреждения c оттиском печати. Хороший источник информации – официальный сайт вуза. Там можно найти сведения о филиалах, направлениях по специальности, сроках аккредитации.
Если работник не согласен на такую проверку, обратитесь в учебное заведение с просьбой подтвердить или опровергнуть лишь факт выдачи диплома за таким-то номером, не уточняя, кому он был выдан. В этом случае согласие работника не потребуется
Если появились сомнения в подлинности диплома, сделайте официальный запрос в учебное заведение с вопросом о том, выдавался ли сотруднику соответствующий документ об образовании. Но прежде получите письменное согласие на запрос такой информации от самого работника, так как такие сведения относятся к его персональным данным (п. 1 ст. 3. ст. 9 Федерального закона № 152–ФЗ «О персональных данных», п. 3 ст. 86 ТК РФ ).
Если это условие соблюдено, направьте соответствующий запрос, оформленный на бланке организации, в учебное заведение. Укажите в нем все необходимые реквизиты диплома: фамилию, имя и отчество выпускника, годы обучения в вузе, полученную специальность, уникальный номер Гознака, который имеется на каждом бланке документа об образовании. Заверьте запрос подписью руководителя компании и печатью.
В разделе«Трудовые споры»
вы найдете судебное решение о том, что предъявление второй трудовой книжки по новому месту работы приравнивается к предъявлению подложного документа (help.kdelo.ru/sn/item5065?catId=4389 )
Если факт фальсификации будет доказан, вы можете расторгнуть трудовой договор с работником в связи с представлением подложных документов при заключении трудового договора (п. 11 ч. первая ст. 81 Трудового кодекса ).
Шаг 5. Соблюдаем квоты, установленные для приема на работу молодых специалистов
Молодые специалисты относятся к категории граждан, испытывающих трудности в поиске работы. В настоящий момент государственная политика в области содействия занятости населения направлена на определенные категории молодежи (п. 2 ст. 5 Закона РФ от 19 апреля 1991 г. № 1032-1 ). А именно:
– на несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет;
– на граждан в возрасте от 18 до 20 лет из числа выпускников учреждений начального и среднего профессионального образования, ищущих работу впервые.
Региональным законодательством устанавливаются квоты 3 для приема на работу этих категорий. Их обязаны соблюдать организации с численностью сотрудников более 100 человек. Сведения о выполнении квоты нужно представлять в службу занятости.
Шаг 6. Заключаем трудовой договор и оформляем кадровые документы
В разделе«Кадровые документы»
согласие на обработку персональных данных (help.kdelo.ru/vk/item6645 )
В трудовом договоре должны содержаться обязательные сведения и условия, предусмотренные главами 10 и 11 Трудового кодекса: например, сведения о зарплате, режиме труда и отдыха, должности и др. Трудовой договор, заключенный с выпускником учебного заведения, которому не исполнилось 18 лет, дополнительно должен содержать положенные ему в силу возраста гарантии и льготы. Это сокращенная продолжительность рабочего дня (ст. 92 ТК РФ ), удлиненный ежегодный отпуск (ст. 267 ТК РФ ), пониженные нормы выработки (ст. 270 ТК РФ ) и др.
При заключении трудового договора с молодым специалистом ему не устанавливается испытательный срок, однако для этого необходимо одновременное выполнение нескольких условий (ст. 70 ТК РФ ) (схема ниже).
Если выпускник в течение года с момента окончания вуза во второй раз трудоустраивается по полученной специальности, вы можете установить ему испытание
Несовершеннолетних сотрудников в любом случае принимают на работу без испытания. На основании заключенного трудового договора оформите приказ о приеме сотрудника на работу. Его содержание должно соответствовать условиям договора (ч. первая ст. 68 ТК РФ ). Затем сделайте запись о приеме на работу в трудовой книжке сотрудника и заведите на него личную карточку (ст. 66 ТК РФ ).
Отмечают эксперты, которые приняли участие в подготовке материала:
начальник отдела кадров ООО «Челябинский завод автосервисного оборудования» (г. Челябинск):
– Если вы сомневаетесь в подлинности диплома кандидата на работу, сделайте официальный запрос в учебное заведение, которое он окончил. Но только с письменного согласия сотрудника. Если же работник откажется давать такое согласие, вероятнее всего, его документ об образовании содержит недостоверные сведения.
руководитель отдела кадров ООО «Мэйджор Карго Сервис» (Москва):
– Выпускники принимаются на работу без испытания, если учреждение, которое они закончили, имеет госаккредитацию, а со времени получения диплома прошло не более года. Кроме того, должность сотрудника должна соответствовать полученной им специальности и он должен устраиваться по ней впервые.
Документы в тему
Разобраться, какие работы нельзя выполнять несовершеннолетнему
Материал подготовил Александр БРЯНЦЕВ, юрист компании LEVINE Bridge (Москва)
1 Виды таких работ определены в Перечне, утвержденном Постановлением Правительства РФ № 163.
2 Эти нормы утверждены Постановлением Минтруда России № 7.
3 Закон г. Москвы от 22 декабря 2004 г. № 90, закон Московской области от 25 апреля 2008 г. № 53/2008-ОЗ, областной закон Ленинградской области от 26 декабря 2007 г. № 193-ОЗ и др.
С уважением и пожеланием комфортной работы, Игорь Иванников,
эксперт Системы Кадры
Пожалуйста, оцените полученный ответ, проставив под ним в Системе соответствующее количество звездочек от 1 до 5.
Это поможет нам убедиться, что ответ Вами получен и не требует дополнительных пояснений.
Если уточнения все-таки понадобятся, то Вы можете оставить свои комментарии там же – в форме оценки.
Если Вы хотите изменить оценку, то нажмите на крестик рядом со «Спасибо за оценку» и поставьте новую.
Ответ на Ваш вопрос подготовлен в соответствии с правилами работы экспертной поддержки Системы Кадры.
Группа: Forum members
Сообщений: 4 989
Регистрация: 24.9.2004
Из: Ломоносовский, 18
Пользователь №: 2 436
Цитата(Melami @ 17 Mar 2005, 0:59)
1. ну вобщем всё, что тут про не гос вузы - правда на мой взгляд. я не большая их фанатка и не понимаю зачем идти туда, когда можно хотя бы попытаться пойти в нормальный?
2. потом, вот все говорят о некотором гипотетическом студенте, который тянется к знаниям и хорошо выучится даже чёрти где. ну всё таки проще выучиться в нормальном месте, а потом такой-супер-мотивированный-абитуриент наверно может сразу поступить в гос вуз??
3. и при приёме на работу всё же лучше к хорошим знаниям хороший диплом.
а на западе, например, котируются вобще дипломы только некоторых крупных наших вузов.
4. а ещё что мне кажется важным - это ощущение, которое даёт вуз, самоощущение.
1. тут проблема не в том, что человек хочет поступать ИМЕННО в негос. а в том, что подходит ток НЕГОС) поверь, я например обыскала кучу всего. но нашла только негос универ, который мне более или менее подходит. пока только один.
2. нормальное место=гос вуз - не всегда место, где хорошо обучают. даже точнее сказать - если вуз негос, это не значит, что там обучение на очень низком уровне. преподаватели там такие же, как и в госудерственных вузах. тем более, если у негос вуза есть лицензия и аккредитация, от гос он отличается только если названием - потому что диплом у них выдется государственного образца.
3. вот в этом полностью согласна, но всегда можно найти выход
4. с этим тоже абсолютно согласна
